上周的课题是有关“成就动机”的话题。
成就动机是可以培养的，对于成就的愉悦体验是可以存储的，存储的越多，就越容易在遇到相同情景下迸发出愉悦感，促成成就动机的养成。也就是说，当你获得成功的时候，自己和外界对你的肯定有利于成就动机的培养。
大家都知道成就动机强的人，在工作学习中容易有优秀的表现，生活态度也积极。
在一个班里进行成就动机的测试，从-26到+23的分数都有，和学生日常的行为匹配起来来看：高负数（低成就动机）的学生，害怕失败，不敢尝试，对成绩没有太多的要求，印象中家长对他的都是否定的态度和督促“快点，快点”。
陪妈妈打疫苗的小帅哥
这引起了我的反思，如果希望自己的娃可以有更好的独立自主的表现，培养他的内驱力，为他装个内置发动机才是我最应该做的事。
只靠外力成长的孩子，再有外力推动的情况下，可以正常运转学习工作，一旦失去了外力，后果不堪设想！
从家长角度来看，天天都得背着千金重的鸭梨还得推着一步人力车前进，这是何其艰难！一旦上坡路去打个滑，那个场面不敢想象，是何其艰辛，何其忧虑！
这两天，哥哥都在学校利用午休的时间写作业，回家总能轻松滴完成课内作业，没有了鸡飞狗跳，感觉全家生活幸福指数都提升了不少！
我和爸爸约定，早完成作业后就让他自由支配时间，多玩会，看书、发呆、玩会手机都没问题。让他享受这样的自由和愉悦。
感觉哥哥长大了不少，能自己管理好自己的可利用时间，肯定比我当年要自觉！你做我们的榜样，我们做你的榜样！大家一起为发动机充电，一起为未来努力！
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