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宏光·金玲365天通情达理功课(323)

宏光·金玲365天通情达理功课(323)

作者: 光玲心语 | 来源:发表于2019-09-15 18:30 被阅读0次

    功课第323天(20190910)

                                解    读

          今天读到一篇小文章,很有感触。有两个台湾观光团到伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。一位导游连声说路面简直像麻子一样,而另一个导游却诗意盎然地对游客们说:“我们现在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”

          在同一个地方,对待同样的路况,只因不同的解读,便带给人截然不同的感受。在陪伴孩子成长的过程中,更是如此,他们对外界发生的变化特别敏感,但他们的解读能力却很弱。例如,妈妈生了小弟弟、小妹妹后,他们会立刻感受到被忽视,他们的解读通常是小弟弟或小妹妹抢走了他们的爱,从而会产生对小弟弟、小妹妹的“敌意”。作为父母,要有意识地对发生在孩子身上的各种事情做出积极正面的解读,这样,孩子会越来越积极乐观,生命也会越来越阳光绽放!(宏光)

                          一起在走是幸福

          凉爽的秋日傍晚,女儿奋笔疾书《我的一家三口》,老师要求最大限度地使用成语去描述父母,以及家庭的氛围。女儿声情并茂地为我们朗读了她的“大作”,其间不乏她所感受到的满满的幸福感,尤其是我和先生之间的互动,让她看到了一份美好的感情。很久之后,我都在女儿充满感情的文字中回味着,想着我们仨一路走来的点点滴滴,内心无比喜悦。那一刻,我想到了一句话,“婚姻里最坚韧的纽带不是孩子,不是金钱,而是精神上的共同成长。”于是,不禁发现自己现在的生活与这句话中所描述的意味,似乎有着些许的契合。反观我现在的生活,细想我对于现在生活所抱持的这份轻松、快乐、舒畅的心情,我才发现我的这份感受得益于与先生和女儿精神上的共同成长而产生的同频共振。我们都在为着相同的目标而携手走在路上,共同迎着那束阳光行走,不错失沿途的美丽风景,一同欢欣雀跃。

          这种感觉大概要追溯到2008年初的那个冬天,先生将周弘老师的赏识理念带进我们的生命中,融入进陪伴女儿的点点滴滴中。这是怎样的一个过程呢?一起疯玩游戏,一起演绎女儿喜欢的故事情节;一起追看女儿喜欢的剧集,一起哭,一起笑;一起出去旅行,一起于自然中感受生命的美好与神奇……特别是四年前先生转业后,我们仨一起参加各种课程的学习,在这样充满神奇的“旅途”中,不仅体味到了一家人在一起的那种相依偎的幸福和欢喜,我们的精神世界也得到了丰富的滋养。我们仨之间的争吵少了、欢乐多了,烦恼少了、喜悦多了,情绪少了、开心多了,迷茫少了、感悟多了……该是怎样的一种美妙的感觉呢?在彼此陪伴,共同成长的过程中,越来越感觉我们仨变成了一个整体,一起行动、一起学习,在我们仨的“旅行”中体会着幸福和喜悦的感觉,并兀自陶醉在“我们仨”这种美丽的感觉里。

          我喜欢这种感觉,就像是现在,手不停笔的我,心是这般飞扬。耳边传来女儿欢快的歌声,蓦然发现缘分真是很奇妙,是她,也只是她,来到我们的生命里,让我们感受为人父母的快乐与责任。忘记是从哪里看过的一句话,“走在一起是缘分,一起在走是幸福。衷心地祈愿天下的父母都能与上天所恩赐的最珍贵的礼物,一起走,最是幸福。

          此刻,我望向窗外,无尽的湛蓝夜空,向苍穹最深处感恩:感恩我亲爱的先生和我们最可爱的女儿,感恩他们陪伴我的每一个丽日与静夜!(金玲)

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