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写在前面:
任教的第六年,一直戏称和六(12)班的孩子是同学,自己也是六年级的小学生,自己教学生涯的六年级。最近一段时间,经历了一些浮浮沉沉,努力过,彷徨过,小小的格局却在无形的限制着自己的成长。沉淀下心境,回归到课堂,寻觅小小的一方净土。今日再读王维审老师的《寻找不一样的教育》,一段话触动了自己:一个教师最大的业绩和成就,不在于你获得了多少荣誉称号,不在于你给了学生多少分数,而在于你为学生带来了哪些深刻的,可以延续终生的影响。
和孩子们约定,师生一起,用我们的笔,书写我们的故事。用文字记录我们的经历,用文字镌刻这可遇不可求的师生情缘。也许将来的某一天,我们早已淡忘了曾经的每一节课里的每一个音容笑貌,但当这份小小的礼物呈现在彼此的案头时,那熟悉的一切一定会再次充盈我们的脑海!
多好的一件事啊!
推开教育的另一扇窗,从自编自印我们的班级小报开始,《我们的班》,开业大吉!
(作者:大米类老师)
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我和“她”的友谊
她会友谊的对我笑,她会友谊的对我说,她会友谊的和我闹。她就是“陈欣悦。”
她有什么东西都会分给我一半,我哭的时候她会用各种方法来逗我笑。她会帮助我学习,只要她能帮我的她都会帮。
她就像沙漠里的一丝源泉,滋润着我干涸的心田;她就像冬日里的一丝阳光,把温暖赠于我。我们之间会有些小打小闹,但都是闹着玩,她和我的友谊是最真诚的。
我和她的友谊是永远不会破灭的。
(作者:魏绪敏)
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我的朋友
我的朋友开朗,我的朋友活泼,我的朋友很美丽,她是我最好的朋友--大敏。
在教室里,一下课不是我找她,就是她找我。我找她时,她笑着和我出去;她找我时,会弄一弄我的头发。中午吃饭时,我们牵着手走,她碰我一下,我碰她一下,这是我们的默契。她很活泼,也很调皮,但我仍喜欢和她玩。
如果她是花朵,我愿是树木保护她一世繁华;如果她是小草,我愿是水滴滋润她的心田;如果她是月亮,我愿是宇宙中一颗星星始终陪伴她的左右。
她就是魏绪敏,以后让我们彼此守护! (作者:陈欣悦)
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我们班级的搞笑故事
记得刚转到12班的时候,语文老师给我们上第三节课--当导游,任务是向大家介绍班级里的物品。
管若璇上台当导游时就非常搞笑了。前面介绍桌子,黑板什么的都很顺利,可是到了讲饮水机的时候她就光抓着她的衣裳。老师就说“你光抓着衣裳干啥,又没有人扯你的衣服。”全班人都笑了,她也笑了。
小管同学就这样一边抓着衣服,一边看着饮水机。老师又说:“这是啥东西,我们也不知道呀?”我们再次大笑了起来。
在王老师的鼓励下,缓过神来的“管导游”终于介绍完了,如释重负,脸上绽放出灿烂的花朵。王老师又发挥了他的搞笑本能,说:“你看这小伙子的头,像被某种动物亲吻了一样。”说完,我们班再次大笑了起来。
多么愉快的一节课啊,我爱语文课!
(作者:金娜)
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勇 敢
这件事发生在很久之前了。
那天,依然是“枯燥无味”的数学晚自习,类老师突然叫到了一位不爱说话的男生,他在黑板上很快的做完了题,当小讲师的时刻到了。
他却愣在了那里,磨磨蹭蹭的告诉老师:“我不会讲。”老师对他说:“你可以的,把你怎么做出来的告诉大家就行。”他依然站着不动,“滴答,滴答,滴答....”时间从来没有这么漫长过,他依然不说话的站在原地。
已经有同学在下面窃窃私语:“不会讲就下来,别耽误我们展示的时间”,他听到后更加的沮丧起来。
“不用管他们,只讲你自己的就行了,勇敢的迈出这一步。”
一阵沉默,他还是站着不动。
“你再不说话我就走了”类老师又说话了。
“快讲啊,快讲啊,老师要走了!”同学们比他还着急。
他深吸了一口气,吞吞吐吐的说:“我是这样做题的......”他每说一句话,同学们都送给他热烈的掌声,他成功了。
“很高兴遇到类老师这样的好老师。”这是他的心里话,我想,也是大家的心里话。 (作者:管若璇)
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一个笔帽
在11月11日的下午,我们班的饮水机上没水了,别人都装作没看见,马子轩却与众不同。
事情是这样的:马子轩本想用笔把桶上的口儿投开,结果笔帽却“调皮”的跳了进去。很多人都劝小马同学把水倒掉,可是马子轩却和好朋友魏绪海一起,用一次性筷子费力的把漂摇在水中的笔帽“救”了上来。不仅如此,他还用自己那瘦小的身躯把重重的一桶水抬上了饮水机。
知道笔帽掉进去的人都嫌弃这通水,但马子轩又和张航源,张佳兴一起,带头喝起了这桶“充满故事”的矿泉水。一群多么勇敢的男生啊......
事情虽小,小中见大。希望我们班里更多的人向热心的马子轩学习! (作者:华梓淇)
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喜 欢
我喜欢上数学课,但我更喜欢数学老师。
我的大米老师很善良,很搞笑,很活泼,他上课总会笑,而且从不打骂人。他笑起来很像朵花,特别的开心,我们也会受到感染。每次上课时,他都会让我们用生本语言来讲,而且特别的搞笑。
有一次讲到乘法分配律,老师说就是把括号里的数分别发配到边疆,看到有部分同学还是不理解时,他想到了一个办法,指着大海的头说:“大海过年不给老师送礼,把他发配到边疆”,又指着金娜说:“小金见面不和老师问好,发配到边疆”,又对着张航源说:“小张背后说老师坏话,发配到边疆”,“(大海+小金+小张)x边疆=海边疆+金边疆+张边疆,但不管发配到哪里,他们都是类老师的学生,因为括号里面的数和外面的数是有关系的。”说完全班都笑了。
像这样有意思的事情还有很多,我们班都喜欢大米老师。
(作者:陈欣悦)
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月 考
那天是个特别的日子,因为那是我来到这个新学校的第一次月考,不知怎么回事,我的心跳的很厉害,慌乱无比,我怕数学考不好的话,对不起我的数学老师。
怕什么来什么,我真的没考好,而且是考的最低的一回。试卷发下来之后,我不敢直视类老师的眼睛。我以为他会大发雷霆,但是我错了,他不仅没有批评我,还帮我分析错在了那里......
我们班没有考好,他没有批评我们任何一个人,而是细心地讲解着每一道题,这让我们更加的感觉到对不起老师。我们决定,好好学习,天天向上。
加油六.12班。 (作者:孙静)
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班级生活中,时常会发生很多有趣的事情。
有一次“叮铃铃”上课了,同学们赶快跑到教室里,端端正正地坐好等老师来。过了5分钟,老师还是没有来,有些同学们就坐不往了,开始讲起了小话。不知是哪位同学调皮,居然还故意打了一个长长的饱嗝,刚打完,教室就像菜市场一样热闹了。
同学们有的偷吃零食,发出“咔嚓咔嚓”的声音;有的玩起了游戏,还不忘说出“石头剪刀布”;有的同学干脆下了位,和其它同学热烈地交谈起来......
这时,班长开始在黑板上记那些不认真的同学的名字,一部分同学很会见机行事,看到班副请老师去了,就赶快坐好;而有的同学明知自己的名字被记下了,却还若无其事地和前后左右的小伙伴交谈,这与从一开始到现在都一直笔直坐着等老师来上课的同学形成了鲜明的对比。
突然,不知是谁喊了一句“老师来了!”教室瞬间安静了下来,连同学们轻微的呼吸声都能听得到。老师来了,看见我们教室这么安静,同学们都坐得好好的,还不忘夸奖我们一句:“咱们班真自觉呀,老师来晚了,你们都这么认真!”
同学互相对视了一眼,偷偷地笑了! (作者:王曼)
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哥哥对大米老师的误会
记得在一个周六的下午哥哥下班回到家,我把快期中考试的事情分享给了他,哥哥问我:“最近老师讲的知识你能听懂吗?”
“嗯。”我应了一声,“哥,我和你说个事儿,你别生气,行吗?”
“行,你说。”
“我们数学老师这几天没来,耽误我们班的数学课了。”
“为什么?”哥哥问道。
我没有回答,心里却在做着激烈的斗争:说还是不说。就这样僵持了一分钟,我吞吞吐吐的说:“老师去参加市讲课比赛了,所以没来。”
“......”
“你们老师有时间去比赛,却没时间上课?”哥哥满脸愤怒的说道,“就这样的老师是好老师吗!?”
我急忙说:“是啊,肯定是,必须得是!”
“那为什么你老师不给你上课呢?”
“哥,其实你误会老师了......”我小心翼翼的说,“在我心中,老师是个很好很好的老师!”
哥哥沉默了。
(作者:华坪)
大米老师:
因为讲课比赛耽误了咱们的学习进度,大米老师会吸取教训的。磨刀不误砍柴工,请哥哥放心,我们会越来越棒的!
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捆绑事件
那天上午,我们班发生了一起神秘的捆绑事件。
事情是这样的:咸恩硕,盛欣浩和其他几个男生在楼道里玩游戏,这时语文老师走过来了,就这样盯了好几分钟,他们却毫无察觉,依旧玩的起兴。直到老师借来一根跳绳,这时候才终于有一个男生发现老师,慌忙暗示其他伙伴,那些男生的表情瞬间从开心变成了惊吓。
但为时已晚,作为“关爱”,老师先让他们在一个地方挨个抱紧,又用跳绳把他们捆住,惹得同学们哈哈大笑。他们中只要有一个松手,老师就让他们捆得更紧....就这样到了上课,王老师叫他们回来上课,但没给他们松绑。他们就以一种奇特的姿势走进教室,又惹得同学们哈哈大笑。在台上展示了几分钟后,老师才给他们松绑。
“改了吗?”
“改了!”......
捆绑事件就这样结束了。
(作者:李月清)..
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一次意外
星期二,期盼已久的跳绳比赛终于来了。
我们都很开心,从中午开始就充分的准备着,到了下午,操场上传来了一阵又一阵的欢呼声,我们班也不例外。老师教我们跳大绳,起初我们跳不好,但是我们没有放弃,一次又一次的起跳,终于功夫不负有心人,我们跳齐了。
到我们上场了,上去之后我却突然发现自己的跳绳不知让谁弄成了两环,这对于自己来说绳子太短了,一下子让我措手不及,不知道要怎么办了。
“算了,就这样跳吧”我心想,时间也容不得我过多考虑。就这样每跳两下打一下头,每跳两下打一下头,但是也只能这样了。一声哨响,比赛结束了,我太后悔了,真应该在比赛之前好好检查一下跳绳的!
我总是感觉自己太笨了,每次都是这样,弄巧成拙,到底是谁弄的跳绳啊?多么开心的跳绳怎么成这样了呢?
吃一堑,长一智。我想今后不管干什么事情都一定要好好准备,好好检查,细节将决定成败,不止是跳绳比赛。
你们说呢?
(作者:孙静)
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一只手套
就在这个星期二的下午自习,大家正在七嘴八舌的讨论着今天老师给我们的任务,突然汪淑晴“啊”了一声,到底发生了什么呢?
“我的手套坏了!”
“好好的怎么坏了呢?”我询问道。
“不知道啊,刚才才发现。”
“要不我们帮汪淑晴修一下吧!”孙漫说。
一拍即合。可是我修了一会儿后,修不上;孙漫也来尝试,还是不行;管若璇也付出了自己的努力,还是没修好,最后这只手套便来到了王星月手里,手套“复活”了。
手套虽然坏了,却修补出了我们的友谊。 (作者:张现朋)
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校园找圆周长
大米同学在上课的时候发出了信号,让我们去校园里找圆,想办法测量它的周长和直径。每个小组都不甘示弱,那天下着大雨,但是我们还是冒着大雨去找寻自己的数据,每个小组都找到了好多,但一个个的也都淋成了落汤鸡。
老师让每个小组去黑板写一个最有代表性的例子,都太奇葩了,有写黑米粥的,有写花茎儿的,有写老干妈的......李光辉直接把米尺都拿来了,大米老师表扬道:“这才叫专业。”
我们都哈哈大笑起来。
我想,能想出把《圆的周长》当作游戏来学的,也就只有大米老师了,我们班圆满的学会了圆的周长! (作者:孙静)
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开业以来,孩子们的热情很高,抱歉大米类老师还没来得及整理,持续更新,未完待续……
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