昨天听了一场国际学校的发布会，席间招生办的老师和牛娃家长侃侃而谈，对我的触动很大，是时候要给孩子未来做一下规划了。
所谓成王败寇，中考和高考就是分水岭。
考上好学校，母校以你为荣；考不上，那么只有自己担着的份儿。现在鼓吹的所谓不焦虑，其实是有思路的底气，并非无脑的不作为。
边听讲座，我边找了孩子目标校的招生简章，包括自主招生和综评分配到校。
自主招生也就是俗称的自荐，招生体量包括1个国内班（40人左右）和3个国际班（120人左右），好消息是孩子在参加自主招生的时候，可以同时填报国内和国际班。由于是公办，国际班的学费也不太贵，可谓性价比超高；坏消息是，自主招生对孩子的综合素质要求很高，而且要有很明显的优势学科，况且还要和全市的小朋友共同竞争，极其惨烈。
综评分配到校实际上是校内名次的排名，我看了去年的录取率，基本上是年级前十才可能有机会入围，同时中考成绩要达到700分以上才有胜算（满分750分）。
在接下来就是裸考，如果要上其他市重点，总分也不能低于680分。对于语文是弱项的孩子来说，形势非常严峻。
于是，听完讲座，我就和他促膝长谈了一下，从优势学科讲到弱势学科，从特长爱好聊到后续努力的方向，总算基本达成共识。
在班内，要提高自己的存在感，对于优势及感兴趣的学科，在课堂上要积极举手发言；对于弱势学科，要多向优秀同学请教，互帮互助，共同提高。同时，重视每一次测试，将其作为自己学习成效的试金石。
在校内，力所能及地参与学校的各项活动，比如艺术节、科技节和校运会，增加团队协作精神，提高集体荣誉感。
在校外，在科创领域积极参与竞赛，来积攒履历的同时，也收获成功的自信。
大概梳理了一下，我的心顿时安静下来，接下来就看执行了。
虽然我的目标目前看起来有点底气不足，但至少有了努力的方向和奔头。这也是我应该为孩子做的。
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