大姐的焦虑

      午饭时，大姐打电话过来，聊外甥康康的事儿。

      大姐说:“康康这咋弄啊？他现在简直成了问题少年了。”我问康康咋了。

    大姐说他现在从火箭部转到了普通班，可是还是连连违反纪律啊。原来在火箭班老是迟到，现在倒是不迟到了，可是人到教室就坐那儿，也没读书，还有，上课时吃药……姐说他目前的班主任也教英语，跟她一个办公室，所以一天几次跟她说康康的情况，几乎都是坏消息!

    听得出来，大姐很苦恼。我知道，不是万般无奈，姐不会跟我说。可是，康康十五六了，他两周一休，即使休息也有很多作业，我们很难见面，感受着大姐的焦虑，我却不知道自己能帮些什么。

      的确，康康小学时，原本成绩也不错的，初中刚开始时也还可以，但是中间一转学，似乎问题就接二连三出来了，比如干啥事磨蹭，成绩下滑，偏科厉害……中招成绩不甚理想，但因了大姐的缘故，他还是进了学校的重点班火箭班——可是，靠关系进去的，实力自然是比不得其他同学的，渐渐的，他似乎越来越跟不上了，甚至，现在，姐最发愁的就是他学习劲头上不去，总是各种理由为自己开脱，反正就是不愿学习。

      听姐大致说完康康的情况，我问他转班是康康自己的主意还是姐的要求，姐说刚开始是她提出来的，后来是康康自己同意的，原因主要是普通班可以比火箭部晚四分钟到教室，在火箭部他老迟到。我说那他现在还迟到吗。姐说班主任说他现在倒是不迟到了，但是就是坐到教室摸摸索索也不知道读书，上课还吃药，班主任给她说了一大通，说一天训了他三次!