高考后，让我明白了一件事情：不要对自己暗示“我一定要……”，而是“我努力要……”，不知这是成长的调节智慧，还是对命运的阿Q妥协。
中学时成绩一直不错，可以说名列前茅，班级前三名，如果正常发挥，考一本应该不成问题。
问题在于我给自己加码，不断给自己施加压力，希望这种压力能转化成动力，从而挖掘潜能。
取法其上得其中，取法其中得其下。记得我刚上高三时给自己定的目标：我一定要考上北大。好高骛远导致我身心俱疲，每时每刻的能量在消耗着与自己拉扯;高三过一半的时候，重新定位目标：我一定要考上山大。大势已去，感觉自己像被困在目标的牢笼里，失去了可进可退的弹性，自己还是把自己拖垮了。老师建议我复读，我没有犹豫的拒绝了，因为我知道自己已经精神衰落，再往前逼自己一步，就可能成为压倒骆驼的最后一根稻草。
碧海蓝天的青岛，柳绿花红的学校，淳朴善良的同学让我一下子喜欢这个地方，我开始自愈并反思高考事件。设定目标为什么要“一定要怎样怎样”，谁能保证百分之百确定肯定以及一定会发生某件事情呢，尽人事，听天命而已。
我从“一定要”的牛角尖里挣脱出来，就像摆脱了某种强迫症的思维，天蓝海阔，感受到无比的轻松和快乐。
我为什么一定要考“前三名”，于是我上课竟然不听讲，写写诗，发发呆;为什么一定要时刻紧绷神经，于是我在宿舍拉呱，在网吧看剧，看自己爱看的书籍和电影，成了一个心态平和满足平庸的人。
大学时光是对高中“变态”心理的舒缓和矫正。我变得开朗活泼，友好热情。但是我飘在空中整天玩乐也会不安，看到别人拿奖学金时也会失落，看到别人的成长也会羡慕，我知道当我放弃了“一定要……”，这个“要……”的动机大大削弱了。
还好大四提供了矫枉过正的机会。大四的时候决定考研，一方面是对大学学业的弥补，另一方面是想圆一个自己的“高校梦”。这次选择的学校和设定的目标不是“一定要达到最高最强”，而是“我努力要脚踏实地的走向终点，考不上我就参加工作”。抱着这样的心态，每天的学习都很开心，现在想来，七点起床，凌晨睡觉的复习节奏，让人充实，让人振奋。当我走在通往教室的路上，看到前面考研的同学佝偻着腰疲惫的身影，我想到了我的高三时光，这种疲惫，有多少是自己给自己添加的呢？
明白了这个道理，我有了很大的信心，不仅是对考研的信心，而且是对未来生活的信心，因为条条大路通罗马，我不会因为设定的一个目标就堵塞了其他可能性的道路，并且人生就像马拉松，不以一时定英雄。
考研“马马虎虎”的实现目标，当然这不是结束，又成为一段征程的开始。
最后总结一下，高考后让我我明白的是对目标的管理，压力的调节，思维的转变。
因为在学校里，成绩是唯一的考量标准，但出了学校，幸福的衡量是多元的，千万不要把自己逼近狭小的角落。
还有一点，就是关于动机的“度”的问题。“一定要达成目标”会让自己陷入强迫症的牛角，太关注结果反而使过程纠结痛苦最终效果也达不到;当自己设定“努力要做到某件事情”时，如果动机太弱，就会懒惰、拖延也达不到效果;只有“尽力的心态”＋“自律的行为”，才能推动自己像目标前行。
不能太苛求完美，也要努力避开平庸。
这也许是成为一个快乐的普通人，所要掌握的生活艺术吧。
（BGM：当我参透生命的秘籍，四个字---坚持到底，哦~~）
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