有人说，没有支过教的大学是不完整的。而我，在这个冬季，和伙伴们一起离开温暖的家，来到支教的地方，开始一段奇妙而幸福的旅程。
我们支教的地方并不算很偏远，处在省会城市周边的农村，那个地方社区建设都比较完善，拥有很完备的文化设施。到达支教地点和家长们进行接触之后，我深深为他们对于教育的重视程度，对我们支教工作的支持力度感到惊讶。
1月26日，支教队员到达支教地点，书记接待之后，为我们安排住宿。
1月27日，支教队员根据人口居住密度的不同，划分为三个地点进行招生工作。值得一提的是，当时未出发时，政府工作人员已经为我们进行了宣传，报名异常火爆，在支教队员仅有16人的情况下，报名人数共计接近1000人。后来因为学校场地无法使用，因此政府通知支教取消，队长积极争取，才终于促成了此次支教。由于当时已经通知取消，所以刚开始的招生工作并不乐观。我们苦等了一个上午，才等来一个家长，幸好家长帮忙在微信群进行宣传，终于使招生圆满进行。在招生的那天，正好是这个地方最冷的时候，雪花不停地飘着，路上的风也一直刮，几乎看不见一个人影。但是还是有一个接着一个的家长带着孩子来报名，他们的眼里都有欣喜的光，殷切希望这短短十天的支教能带给孩子巨大的改变。望着那样的目光，我的心情其实很复杂，一方面有期待，一方面也有许多压力。特别是看见很多父母趁着自己上班的间隙，骑着电动车过来报名，只为了让孩子能参加这次支教活动，我的心里也为这些家长的积极感到高兴。
1月28日，就是今天，举行了开学典礼。不大的会议室里坐满了家长和孩子，大家认真听着支教队长的介绍，并且很多已经很少写字的家长也带上纸笔，认真记录。
开学典礼
短暂的开学典礼结束后，还有才知道支教的家长带着孩子过来报名。我们综合考虑了实际情况和队长的人数要求之后，也接收了这些同学。
急匆匆吃完一顿午饭之后，我们开始为下午的课程做准备。下午课程原本是2点钟开始，可是不到1点半已经有家长将孩子送到支教地点，我们将孩子们按年级进行划分，在旁边维持纪律，总算没出现乱成一锅粥的情况。
2点钟，学生们有序进入教室，由班主任进行班级建设，包括讲解奖惩制度，同学进行自我介绍以及写期望寄语等，我们根据这些寄语对学生的需求进行一定程度的满足，主要体现在课程调整上。有的班主任也别出心裁地问了同学们对自己的看法是什么，结果得到一些啼笑皆非的答案，比如，有位同学说，老师的优点是很温柔。另一位同学则写到，老师的缺点是太温柔。老师左右为难，只好求助其他老师，到底是该温柔还是该严厉，真是让人哭笑不得。
之后，按照课表进行上课。在这里，老师们都力求突破学校上课的模式，希望带给大家不一样的东西。以下是一些课程剪影。
美术课学生在画画
英语课学生在写英文字母
语文课上的积极发言
经过一下午的课程，队员们都有些累，上课的老师也直言嗓子不舒服。吃完晚饭后，在路灯下，我们回到住宿点。
有些疲惫的身躯
现在，我刚洗漱完，把支教总结写好后，就开始准备明天上课的内容。
说实话，不辛苦是假的。这里的条件虽然不算艰苦，但是和家里比起，还是有巨大的差别。但是当听到家长们说出一句句道谢的话语，看到学生脸上的笑容时，我会觉得，一切都特别值得。
明天，期待中。
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