第三单元测试

考试不管在什么年代，都是个热门的话题。记得有家长曾跟我这样说过：家里有个小孩，感觉自己每天也要上课一样。确实这样，父母的心时刻牵挂着孩子的学习。孩子进步了，当父母的也开心；孩子没考好，家长心里也是一肚子火。脾气好点的就说教两句，脾气火爆的可能就动起手来了。这一切无不说明大家对于考试的看重，当然目前这个大环境下不看重也不行。

  我带了两个班的数学还兼任了一个班的班主任，这是极其少有的事，因为一般都是语文老师当班主任。这次的考试过后对我的冲击力也是挺大的，说实话我跟各位家长的心一样的，学生考的好我也开心，学生考的差我也不开心。第三单元测试我们班有4个上100分，而我带的另外一个班6班最高分却只有90分，全班有十几个孩子不及格。这一对比搞得我都有点怀疑人生，怎么会差别这么大？第一次觉得惭愧，感觉到有点无能为力。

在我印象中觉得长沙这么个大城市的学校，学生成绩应该非常好的。没成想基础实在是有点差啊，现在才三年级就这样，以后可怎么办呢？我在三六班的班级群里发了一段话，说实话也是无奈之举，也是希望家长们能重视起来。

群信息

很多时候因为我是班主任，关注的都是自己班孩子的事了。突然发现6班的成绩太差的时候，心里就急起来了。就好像各位家长看到孩子没考好的时候内心就着急了。其实着急也没有用，对于这次的考试5班孩子我也不认为就考的有多好，只是这一对比起来就觉得好了点而已。我本人从改完试卷到现在也进行了反思，感觉平常还是有很多做的不到位的地方。

我们一定要意识到学好数学最重要的一点：那就是纠错，反复的、不断地纠错。这个比你做再多的习题都重要。有家长跟我说：李老师，我家孩子作业也有按时完成，平常也报了很多班，周末也会让他做课外的练习，可这成绩为什么总是上不去呢？

我的回答：你做再多的题目，还不如就拿纠错本去做学法大视野上错过的题目。这次做对了，过两次你再做一遍，过两天又再做一遍，一定要反复地去做这件事情。我想如果真的这样做了，那么收获一定会很大的！

所以从今天起，我也会让学生每天订正当天的错题，然后放学把没有订正的同学留下来订正。这样班上才会形成一股订正的风气！这个想法还得益于刘老师啊，也是我们在办公室探讨这个问题时才想出来的！

啰嗦了这么多也没有跟大家聊聊班上的事情，趁瞌睡还没来就简单再说说吧。

午餐

图片中拿着很多餐盘的这个女孩是陈琴，当时我吃完饭坐在对面，假装不看他们。陈琴把她们那一桌的餐盘都拿起来了，汤碗也一个个的重叠好，这让我太意外了。没有谁叫她这么做，也没有谁教她这么做。但她却做的这么好，我当场就表扬了她的做法，我认为一个班只有学会了相互帮助，那么这个班才算得上是一个良好的班集体。

进步之星

数学进步之星，对于每次进步的同学一定得多多表扬，这是我的想法。其实之前我没想到这个办法，直到最近看到一本书，发现这其实是一个很好的激励学生的方法。所以不管到什么时候都得多读书，书中真有很多教育方法和思想。

竞选

这一周我又得选一位值周班主任和一位值周副班主任。其中有这么多男生都想当值周班主任，于是乎就让他们都站上了讲台，让他们自己讲讲怎么管理班级（其实我并不要求他们能讲的有多好，只是希望锻炼下他们的胆量）。最后选择了姜梓辰担任这一届的值周班主任，黄暖懿为值周副班主任。

时间啊，有的时候真希望它过的快一点，这样我就能看到自己是否带出了一群学霸；有的时候又希望它过的慢一点，这样我就能多做点事情，因为真的是时间不够用啊。

结束语：每个孩子都有一个梦想，而每个梦想都值得我们灌溉！