清晨，我们暂别开封，车子在薄雾中驶向郑州，此行目的地——河南省实验小学。
熹微的晨光中，白露凝霜封印了大地，道路两旁静立的树木在蒙蒙寒气中等着阳光的唤醒。大家都很兴奋，的确，在一周的室内培训中，前往名校实地参观的机会，就显得特别珍贵。
一个小时后，车子来到了河南省实验小学本部。
这是一所河南省教育厅直属学校，也是河南省内数一数二的学校，而且我们学科唯一的一位中原名师就在这所学校，说不定还有机会聊一聊。
根据校方的安排，我们会参观雷锋文化走廊、黄河文化主题长廊、先锋学院、少年科学院、经纬农场，最后是名师工作室建设交流。
让我没想到的是，带领我们参观校园场馆，为我们做介绍的竟是两名五年级小学生。
面对一群外校老师，两个孩子，一点也不发怵。非常自然地引导我们从校门口雷锋塑像开始介绍，两个人交叉进行，讲解精准，配合默契，很有好搭档的感觉。
尤其是小女孩，当她在介绍作品时，发现不知谁放在雕塑上一个空水瓶，马上顺势拿在手中，不慌不忙讲完，等到男生接上时，再讯速把空瓶丢进了垃圾桶。女孩简直太可爱了，瞬间我们就被圈了粉。
其实在别的地方也遇到过孩子来做引导解说的，但不知是不是因为今天这两个孩子年龄太小，他们身上的那种孩童稚气未消，完全没有那种小大人的板正劲，顿挫腔。
当他们遇到忘词卡壳的时候，孩子们会停下来，认真的思索，如果实在想不起来，就会巧妙衔接下一个环节，没有尴尬，没有拘谨，孩子们真实，自然的表现，让参观老师不时送上鼓励赞许的掌声。
有时他们也会出现抢词儿的情况，这时候被抢的那一方，就无声地用眼神来示意同伴。有1次他们俩还用表情眼神口型 battle了几秒钟，真是要多可爱，就有多可爱！
我们紧紧跟随着孩子们，边看，边听，边拍照，边录像，完全变成了他们俩的粉丝。
其实看一个学校的教学水平怎么样，看孩子们的精神面貌就可以了。不用管河南省实验小学有多少优秀成果，有多少位国家级名师、中原名师、省级名师和名班主任，我们身边的这两个自信开朗，落落大方的小导游，就是这所学校4000多名孩子的一个缩影，也是育人成就最好的证明。
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