如果孩子的作业忘记带去学校，被老师罚抄，做到晚上10点还没做完，你会怎么做呢？
我会去抱抱孩子，给孩子端杯热水，给他吃他喜欢吃的零食。
因为忘记带作业，老师给的压力已经够大的了，孩子自己心里也有莫名的压力，父母就无须再添加额外的压力了。
想想，如果孩子回到家跟你说“妈妈，我今天要罚抄作业，因为语文和数学的作业都忘记带了”。
A妈妈说“你看你，昨晚我都跟你讲作业要记得收好，你偏不听，我看老师罚你是对的。”
B妈妈说“哇，不会吧！要罚抄啊？加上今天的作业你应该要做到很晚吧！那你会怎么计划你的时间呢？你需要妈妈做些什么吗？”
大家想想，A妈妈和B妈妈的孩子分别会有什么感觉，然后会怎么做？
A妈妈的孩子可能会沮丧、伤心、难过，觉得妈妈不理解他，心里有更多的压力，内心对妈妈的话也是排斥的，他以后有什么心事会先想想是否应该告诉妈妈。
B妈妈的孩子可能会欣慰，因为妈妈是理解他的，以后对作业可能会更上心，有不开心的事会跟妈妈诉说，有困难的时候也会寻求妈妈的帮助，因为妈妈是包容的，是值得信任的。
晚上我和老公散步回来9点，宇杰还在房间做作业，进去一问，还有数学作业、1000字通知单罚抄，语文检讨书，估计要到10点才能做完。
十点钟，敲门进去，抱了抱已经困得不行的孩子，还顺手拿了一片薯片逗逗孩子。
十点半终于做完作业了。
洗簌完躺在床上说“妈妈，今天是最没趣的一天。”
“因为你做完作业都已经十点多了，也没有时间玩。但如果一定要你说几件让你暖心的小事，有哪些啊？”
“我做作业的时候，妈妈抱了我，还给我吃薯片，刚刚还跟妹妹玩了一会，妈妈还给我看了2分钟手机。”孩子越说越开心。
对于孩子来说外界的压力已经足够多，多到不需要父母额外再去唠叨。
父母只需要做好孩子的情绪救火员，疏导孩子的情绪，孩子就会越来越省心。
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