什么是“有内容的形式”？例如：婚礼仪式，就是有内容的形式，对两家人有实际重要意义。再例如：“学校安排某天小学生领通知书”，也是有内容的形式，要求小学生到校领通知书，要求教师精心准备，体现出“参与学期收获仪式”的感觉。由此可见，有的内容，还非得运用一定形式，才能凸现意义。所以说，有务实内容的形式，是好的。
那什么是“有形式的内容”呢？例如：学校安全教育，就是属于“有形式的内容”。学校防溺水教育或者交通安全教育，需要实打实教给学生相关知识或者技能，是原则问题。但需要运用多种教学途径、方式（形式）来达到目的，例如防溺水演习，就是一种重要形式，通过此形式，达到效果，但此时的形式，是安全教育内容的重要内容。
所谓的形式主义，（不同于以上两种好的情况），当然也是一种主义，或者是一种风气形态。奉行形式主义的人或者“爱搞形式主义”的人，往往是过度注重形式，注重没内容的形式，或者利用“形式”来敷衍“内容”。例如，上级要求开展一项活动，结果某单位没开展，把去年的资料稍作“处理”就上报已完成，这是典型的形式主义。
形式主义害人害己；形式主义是新时代要摒弃的作风问题之一。
认清“有内容的形式”和“有形式的内容”，摒弃形式主义
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