其实当我准备写这篇感悟时,我的内心是激动的,是惭愧的,同时也是万幸的。
激动 是因为我的女儿在三年级,在这么小的年纪,就遇到了生命中的贵人之一(语数英老师)。惭愧 是因为自己的无知毁送了她整整快九年的时光。万幸 是因为我自我觉察到同时也打算改掉以往的不好。
自从有了孩子家长会也开了三四年,却从没像今年这样真实,真诚,几度想抹泪。里面没有说教,没有强求,更多的是真诚相待与手协作共同达到目标。
当我们陆陆续续来到教室,班主任数学老师拿着一张纸给我们签到,然后把孩子们的期中试卷发给我们家长,再请我们自行找个位置坐下。当我打开试卷,里面都有一封孩子写给我的小小信。
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当我看到这几个字时,心中立刻生起了一股暖流,这股暖流来自老师无私的爱,大胆的让孩子们做真实的自己。
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当我看到信的内容时,笑容在脸上呆了很久。先不管她的成绩考的是有多么的糟糕,为她那 天真 可爱 无邪 大胆的童心倍感自豪,要知道我到现在都还是不怎么敢表达自己的人。
会议也开始进行了。在会议中老师先公布了一下成绩【100分的有三个。90分以上的有28个。只有三个没及格。】比以往成绩上升了一点。
老师没有半点指责孩子不好,而是一直在强调:每个孩子都有无限发展的空间。三年级是小学时期的分水岭,课程内容中添加了逻辑思维能力,作文写作能力。望得到家长们的重视,愿(家校孩)三方面一起努力!而不能再像小学一二年级那样放任。他们的成绩下滑也是有原因的,习惯的养成才是重点之重点,它甚至会影响你的一生。
如:课堂听讲,放学后能复述所学内容,整理书包的重要性,课外阅读时写一写读后感,做一做力所能及的家务,户外运动时能带着觉知去观察,孩子一定要多问老师,家长一定要多与老师进行沟通等等……
以及说老师像老师,不如说老师更像父母。
最后当老师讲完所有内容。请来了班级里这次成绩突出的孩子。当我听完她的搞子(说她非常优秀真的一点都不会过。)因为我再也控制那眼泪哗哗的流下来。她写道“她对学校的热爱,对老师的敬爱,对同学们的友爱,还有对父母的爱是那样的真实,犹如一幅幅画面在我面前放映。她最后还写到:(他们偶尔的不听话,偶尔都不乖巧,都是情理之中。因为他们在尝试着不断努力,因为他们也是第一次做孩子,希望父母多看到他们的好。多多表扬他们,多多鼓励他们,多多与他们说说心里话。)我想问问大家听到这里是不是都泪奔了?反正我是没忍住。
最后老师跟我们聊了聊心里话,言语温柔且又坚定【当我们生而为人,身为父母,那就以身作则吧!】为我们这个年代的国之栋梁做个表率吧!又说道:我也身为父母,我家里也是一地鸡毛,我们尽量在孩子面前保持正向,我们尽量在孩子面前少玩手机,我们尽量多与孩子聊聊那无关紧要的事儿。最后推荐了一本书给我们看(正面管教)
说真的,那一刻我好想跑上去和老师们一一拥抱,我想告诉她们我好喜欢她们。想告诉她们谢谢您们真诚相待!
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