表哥今年打电话来，询问心理咨询师考试的事情，抱怨说：“大脑的构造、儿童的阶段和发展规律这些知识太杂了，岁数大了记不住。”我想更多的原因可能是隔行如隔山吧。估计后面的行为主义建构主义精神分析的流派，他更是闻所未闻，见所未见的。40多岁的人了，想要跨学科去学习的学习力，真的是令人佩服。在我考家庭指导师的时候，哥哥就曾咨询过我关于家庭教师是否好考问题。并且说自己规划想继续考个高考指导师改行做教育咨询方面的工作。
多年很少联系，偶尔过年过节凑到一块，但从朋友圈里能够看出表哥之前在人力资源行业做的是风生水起。不知是什么原因，让他选择从头再来。但就目前的形式来看他并没有教育行业的相关的理论也没有相关的实践。这样的半路出家不是科班出身，理论知识也不扎实，又缺少实践机会。想要在短时间内入门成为行家里手是不可能的。
人至中年上有老，下有小。选择裸辞重新学习，从头创业想必是无比的艰难。嫂子自从生完二胎之后也没有上过班，哥哥打算给她开个卖学习桌的店铺，可是如今生意都不景气，实体店维持的异常艰难，现在投资实在不是一个万全之策。传统的等客上门的销售模式，实在是出路不大。况且学习桌又不是易耗品，想打开市场着实是一件很难的事情。尽管利润乐观，但是销量不行实在是难以维持成本。
人都有这山望着那山高的心理，端着一个月一万五的月薪，受不了为人打工的气，总觉得一身本事，不甘屈居人下。可是离开了熟悉的行业真的是有可能寸步难行。除非你是这个行业非你莫属的佼佼者，有了自己的一套具有知识产权变现能力的硬本领。就像熊芳芳老师那样，将此生所学的经验变成一节节智慧的课程传播。并且秉承着不把钻石当馒头卖的理念，坚守自己的文人清高的底线，做属于自己的品牌。
每个人渴望拥有“世界那么大我想去看看”的洒脱；也想有“此处不留爷，自有留爷处”的傲骨。但是掂量掂量自己手里的金刚钻，再思量思量自己兜里的碎银子。罢了罢了，还是老老实实在老本行里练就自己吧。或许这是做老师自我设限吧，除了做老师，我不知道离开老师的行业我还能做什么。尽管自己做的不是很优秀，但是也深知做一行要专一行，不求桃李满天下 、也不能误人子弟。尽量做出属于自己的品牌。
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