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29号王芳《如何学习》一用更短的时间达到更佳效果和更好成绩

29号王芳《如何学习》一用更短的时间达到更佳效果和更好成绩

作者: 芳_a4b8 | 来源:发表于2018-08-05 16:23 被阅读9次

      本书是一本学习方法书,作者是美国著名学习问题专家亚当.罗宾逊,他本人就是一位尖子生,数十年来,致力于帮助成千上万学生发掘自身的学习潜力,后通过观察采访,总结出数百位成绩优秀学生的高效的赛博学习法。此方法让学习变得扎实、轻松、高效。

作者写这本书的真正目的是:让学生们从被动学习变成主动学习,发现自己的潜能,从对老师的过度依赖中解放出来,成为自己的老师。(除非学生鼓足勇气,主动承担学习的责任,并且愿意付出努力,否则所有的学习工具都是没有用的。)

第一部分  学习态度决定一切

相关要点:

根据你的目的,有一些问题可能比其他问题重要。

不管你是从教科书或者其他阅读材料中学习,还是在教室里通过老师学习,这十二个问题都能发挥作用。

问问题的顺序并不是绝对的。有些问题其实是有重合的,有些问题你可以一起提出来,还有些问题你会不止一次问到。

准备一些草稿纸。你的大脑信息处理能力其实是有限的,所以你需要将你的想法写下来。

不管是十二个赛博学习问题,还是你提出的其他问题,这些问题并不是同等重要的。根据你正在学的材料以及你的阅读目的,有些问题你可以直接跳过,而有些问题必须仔细研究回答。

有时候你并不能回答自己提出的问题;但重要的是你尝试回答的过程。

十二个赛博学习问题的顺序只是大致顺序;有些重复,有些甚至可以合并。当你掌握了问问题的过程之后,同时对信息进行改述(问题8)、组织(问题9)、图表化(问题10)以及记忆点的生成(问题11),对你来说其实是一件很容易的事。

你可能需要根据具体科目来调整十二个赛博学习问题。

尽管十二个赛博学习问题构成了一个完整的学习过程,但你仍需不断重复问这些问题。在同一份材料中,你提问赛博学习问题的次数并没有限制,就如同下面这个图表所展示的一样,赛博学习法是一个动态的、持续进行的过程。

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