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1.0还是迭代的2.0,你的人生版本是哪一种?

1.0还是迭代的2.0,你的人生版本是哪一种?

作者: 常乐读书 | 来源:发表于2021-01-02 23:29 被阅读0次

2020年转眼过去,迎新之际,想必很多人在总结过去展望未来,有人在这一年收获多多,拿到很多成绩,而有人回顾目标“啪啪”打脸,这一年没任何改变,甚至受疫情冲击还不如以前。

时代发展太迅速,原本稳步就班、固步自封的状态,已经适应不了当下的社会发展,一生只从事一种职业的现象,不再是常态,从有“斜杠青年”这个词开始,就有很多人主副业并存,越来越多的人加入到创业大军或者自由职业当中,如果你还抱着不愿改变不接受挑战的心理,势必阻碍自身发展。

想有更多掌控感,拥有“诗和远方”的人生,就不能停留在当下的苟且,得过且过。

如何打造成功的职业生涯?卡特·卡斯特的书《职场达人修炼术:不懂这些,千万别来混职场》,值得每个职场人一读。

在《职场修炼达人术》中,作者卡特·卡斯特探索了为何富有潜力的专业人士存在职业脱轨的情况,并为此提供指南,针对五大职业脱轨情况进行具体分析,书中赋予详实的案例,洞察深入,戳中人心。其中针对“故步自封”的管理者出现职业脱轨情况将如何应对,这部分内容让人印象更为深刻,适合任何人来学习。

这个时代变化太快,对于固守己见、墨守成规的人来说是一种挑战,他们在自己擅长的领域里游刃有余,觉得拥有一项技能,可以一辈子吃老本,但如果想晋升更高的职位就有困难。

王磊是单位的财务经理,精通财务,对公司财务管理业务做得井井有条,然而他对本部门外的业务一窍不通,也不愿意涉猎学习。有一次和客户沟通时,客户追问新产品有没有研发他们需要的一种新技术,王磊答不上来,只记得之前公司会议上提到过研发新技术,但他认为这是技术部门的事情,跟他没关系,会上就没注意听,认为一旦需要,到时问相关人员就可以。

王磊当时不能立马给客户答复,模棱两可的态度让客户很不满,他含糊的言辞让客户误认为他们没有研发那项新技术,最后导致客户转向和竞争对手合作。为此事领导很生气,说他没有大局观,只关心自己部门的事情,不关心产品本身,不了解客户需要,批评他疏于部门间沟通,导致关键时刻工作脱节,明确告知副总经理的晋升名额无望。

你只站在本部门的立场工作,没有站在更高位置的角度看待工作,自然晋升高管与你无缘。

这不是个案,有相当一部分人在自己的舒适圈里安于现状,固步自封,不擅长学习新知识,拓宽眼界。看综艺节目,现在演艺人员都在跨界,从演员跨界歌手,从歌手跨界主持人......都在努力适应社会的需要,靠一项本事吃到老的状态,前途可能一眼看到头。

一旦工作环境发生变化需要轮岗,或遇公司重组带来一些商业策略改变的时候,这些安于现状的人就会受冲击,很难适应突如其来的变化。譬如新冠疫情带给人们的冲击,很多人失业再找新工作,更让人们意识到,多储备生存技能的必要性。

如果你是1.0版本的人,如何避免职业脱轨,给自己迭代更新?在《职场达人修炼术》中,作者给到以下建议:

一、提高学习敏锐度

学习敏锐度是指从经验中吸取教训,以及将所学应用于新的挑战,提升表现的意愿和能力。

如何提高学习敏锐度?

1、培养自我意识。保持思想开放,了解自身优缺点,有客观的自我评价。在学习上有两种情况,一种是不知道自己不知道,一种是知道自己不知道,前者很危险,盲目自信,后者能看到不足,才会有针对性学习和提高。除了自我反省,请求同事和领导给客观中肯的回馈很有必要,帮自己发现盲点。

2、把错误当成学习机会。安于现状的人不喜欢改变,他们不喜欢做挑战性的事情,面对错误会躲避,不愿承认,更无从改进,而一个学习敏锐度高的人,会将失败当做学习机会,发现提升能力的空间,敢于试错,习惯及时分析错误,并从中吸取教训。

3、拒绝拖延症。遇到畏难或有挑战的事情,今日事今日毕,及时完成,以便早发现问题早解决。

4、懂得自我反思。反省方法是否合理?是否能真正解决问题?为什么事情会这样发展?我们从中得到什么教训?考虑前因后果,挖掘本质原因,有勇气面对错误并且解决问题。

5、保持开放心态。保持好奇心,乐于探索,发现新的想法和视角,乐于听取不同意见,不固步自封、闭门造车,虚心请教别人的人才会成长更快。

二、突破舒适区

很多人不能适应新环境,不愿接受挑战,习惯在舒适区里享受安逸。虽然明知人要不断学习,才能适应这个变化越来越快的社会,然而总是迈不出那一步。针对这一点,书上有非常棒的指引。

· 在现在的职位上,我的学习/利用的时间比率是多少?

· 本周我学习了哪些新东西?写日记是获取知识的最好途径,另外我还要定期检查整合并将其付诸实践,我的日记里都是我自己的观察、读书笔记、犯过的错误、与从中吸取的教训,其他人的名言高见,及有关我未来想要从事行业的碎片知识。

· 本周我可以通过哪些方式让自己跳出舒适区?我能否成为某项新技术的早期用户,并且尝试学习使用它?本周我可以做一些什么事情挑战自己?

1、学习/利用比率,是指学习新技能获得新视角的时间,与利用你已经掌握的知识和技能工作的时间比率是多少?作者规划自己在30岁的时候,学习/利用的比例高达7:3,他55岁时的学习/利用比例维持在4:6,作者希望自己,至少有40%的时间用于学习新技能和新工具,这样才能立于不败之地。

联想下你的学习/利用比例是多少?有没有停留在自己擅长的舒适区而没有安排学习时间?当知道学习/利用比率这个概念,接下来的一周,你的比例会不会有所变化?你计划的比率是多少?

2、每周或每月你都学习了哪些新东西?可以像作者一样通过写日记记录下来,每天记录我新学到的知识是什么,我犯了哪些错误,从中需要吸取什么样的教训,养成复盘规划的习惯,督促自己不断精进。

3、思考你可以通过哪些方式跳出舒适区?比如学一门新的课程,采访一个新客户,跨部门交流,学习你原本不熟悉的新技术,或者读一本书有哪些收获?找到提升自己的途径,学习不停歇。

三、拒绝完美主义

完美主义者要求零风险,有100%达标的高要求,这种完美主义倾向,让自己瞻前顾后,很难跳出舒适圈,从而阻碍决策和行动。其实衡量得失,只要能承受风险就放手去做,不要设定太多的条条框框,反而影响行动力。先迈出一小步,就是你接受挑战精进自身的开始,每天进步一点点,积跬步方成千里。

无论是不是职场中人,在规划人生时,若想有更大发展,不在职场瓶颈期徘徊,就用上述方法,勇于从舒适区走出来,提高学习敏锐度,从意识上改变,不墨守成规,要不断迭代,过精进的一生。

若安于现状,默认1.0版本,可能如逆水行舟不进则退,时代浪潮中,你应该有更多的可塑性,不断迭代到2.0版本,3.0版本......对人生有更多的掌控感,你的潜力可以无限大。

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