明明是个小学生，一次，把公家的玻璃破坏掉了，物业的人看监控找到了学校，又找到了明明，明明的父母亲也被叫到了学校，校长批评了明明，明明站在哪儿？
校长说：“我们学校很少有学生这样，你破坏东西不怕伤到你的手吗？万一那玻璃割到手了，怎么办？公家的财物不能随便破坏”明明站在哪儿，对于一个小孩来说，只有挨批的份儿，做错事，没有还手之力，明明站在哪儿听着，昨晚，妈妈也是处罚了他，让他跪了一个小时，认错。
最后，明明认了错，就回了教室，也不知明明心理有没有真心悔改？反正他心理已经起了波澜。
事后，过了几天，明明气愤地说：“我要干一件事，要让校长难堪，脸上挂不住”看来，对明明的教育，他是口服心不服，还起了逆反心理，教育小孩让他心服口服，还挺难的。
教育是一门艺术，不同的语言起到不同的效果，批评小孩也要讲究方式方法，用“三明治”说话，小孩更容易接受，就是前面的话是好话，中间话是批评，后面的话应该是勉励鼓励的话，让他改正。
校长的一番话全是批评，小孩就不容易接受，没起到教育作用，还让小孩起了逆反心理，你说教育难不难？该怎样批评小孩好？
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反应错误 反应错误 反应的错误是我们用来解释对我们观点的批评...
说主要特征： 脆弱的自尊 羞耻感 对羞辱的敏感和剧烈的反应 对批评和挫折的空虚或蔑视反应 ...
01 关于面对批评 01 没有人对被批评感到高兴。如果有，TA撒谎。 02 面对批评，得体的第一反应是“不急于解释...
关于面对批评 01. 没有人对被批评感到高兴。如果有，TA撒谎。 02. 面对批评，得体的第一反应是「不急于解释，...
批评往往暗含着期待，对他人的批评实际上间接表达了我们尚未满足的需要。 如果我们通过批评来提出主张，人们的反应常常是...
明确批评的具体事情，说清具体哪里是错的 示范或告知什么是正确的做法 明确下次犯错的惩罚 下次犯错严格按照惩罚执行 ...
关于面对批评 01没有人对被批评感到高兴。如果有，TA撒谎。 02面对批评，得体的第一反应是“不急于解释，不反唇相...
1 关于面对批评 01. 没有人对被批评感到高兴。如果有，TA撒谎。 02. 面对批评，得体的第一反应是“不急于解...
关于面对批评 01.没有人对被批评感到高兴。如果有，TA 撒谎。 02.面对批评，得体的第一反应是“不急于解释，不...
本文标题：小孩对批评的反应
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