60天行动计划

60天行动计划，我能想到的首当其冲的是-英语。为什么英语对我这么重要？

1.工作上的晋升机会，无论现在还是未来跳槽后；

2.一次次的“羞辱”，一次长达4-5个小时的会议自己说不上几句，错失跟CEO的报告机会势必要扳回来；

3.提升自己的自信能力；

4.让这个软技能变成硬技能，让别人信服；

5.让自己学习多年的英语做个了解。

静下心来，认真分析自己的不足，听不懂（当然不是完全不懂），不会说，不知道说什么，没有输出，既然选择了就要突破，不然永远停留在这个层面。

01发音-做到听得懂，说的准-17天

每天练习一个小时，练习发音，重新把培训学过的发音捡起来，一个一个读准，80页10天完成；

语音技巧，连读，略读，浊化，爆破，7天；

彻底模仿一篇文章，反复操练，一周一篇，选3-5分钟的一篇。

02意群-听得懂别人的，让别人听的懂-5天

句子划分意群的一般原则归纳如下：

1．名词词组

1）冠词+名词，例：a country

2）名词+名词，例：comrade Li

3）指示代词+名词，例：this book

4）形容词+名词，例：natural science

5）作形容词用的名词或分词+名词，例：

New Year’s Day

the working class

6）数词+名词，例：thirty-two note-books

7）数词+数词，例：223--two hundred and twenty-three

8）不定代词+名词，例：some ink

2．介词短语，

例：

from now on

with an effort

3．副词短语，

例：

day and night

first of all

4．副词+介词短语，

例：

early in the morning

far into the night

5．副词+动词，或动词+副词，

例：

quite understand

study hard

6．一些固定的动词词组，

例：

to take a rest

to have a meeting

to get ready

7．联系动词+表语，

例：

be at school

grow quite well

8．主语+谓语，这种句型用于简短语句时，一般划分为一个意群，

例：

He stands up．

They are very happy．

9．主语+谓语+宾语，这种句型用于简短语句时，划分为一个意群，

例：

I can speak English．

He gave me a book．

10．简短的名词性从句，包括主语从句、表语从句和宾语从句，

例：

That he will come here／is certain．（主语从句）

This is／how he studies English．（表语从句）

He told me／where I could find my book．（宾语从句）

~ 1 / 2 ~

11．简短的定语从句，

例：

This is a factory／that makes cloth．

12．简短的状语从句，状语从句可以放在句首或句末。放在句首时，从句后通常要用逗号；放在句末时，从句一般不用逗号，每个简短的状语从句分为一个意群，

例：

I waited／till he come back．

He can’t come／because he is ill．

We worked fast／so that we finish our plan．

重复上面文章。

03听力-15天

每个星期一篇，用培训材料，具体做法:

精听两遍，写下来，对照再听一遍，持续两周，一定要坚持住，吃透。

04朗读并背诵-20天

朗读并背诵5篇文章，模仿发音，新概念里面3-5分钟。