20170805，晚。

第四次作业

第一个60天行动计划详细内容:

周期:  20170801--20170930

关键词:      工作！！！

          突破，主动，深度思考总结

目标:  精进工作，得到自己和领导同事认可

详细计划:

1、调整心态

变被动为主动，积极沟通，认真负责。

向周围优秀的同事学习，看齐！

设想自己是老板，在为自己打工。

2、自我管理

上班时间，利用番茄钟记录工作时间，focus 的时间不得少于5小时。工作期间，记录自己拿起手机的次数，并且严格自我警告！！！

3、PPT学习计划

Step 1: 每周一，三，五，下班后上两小节PPT课程，8月完成所有课程学习。同时实战演练，做出分享的作品。(3份)

Step 2: 将项目敏捷管理，配置管理，质量管理，看板等专业知识整理成PPT，在微信工作群分享。(4份)

4、工作计划

Step1: 每天工作前按照优先级列出任务清单。

Step2: 完成当前遗留的工作任务。细心细心再细心！

Step3: 写第三期报告。认真研读要求，撰写报告，并能写出亮点。

Step4: 认真记录并执行领导安排的每一项任务，尽力给出有效建议。

Step5: 对自己的产出物负责。在记事本上记录每次小失误，反思总结，杜绝再犯。

5、奖惩机制

计划结束并达到预期效果之后，奖惩如下

奖惩一: 十一黄金周回家。否则，留在北京闭关修炼，反思总结，读书学习。

奖惩二: 换工作。否则，继续完成工作任务，直到突破自己。

(只有做好了当前的工作，才有资格胜任新的工作。)

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以上计划的思考过程和依据如下:

有点遗憾，在超级行动课已经进行了一半的时候，我才知道了它的存在，毫不犹豫交钱完成报名，那一刻，很冲动。这说明了我对超级行动的迫切需求。之后的一天，在犹豫要不要等下期再来，或者干脆退款算了。但是，最终还是鼓起勇气，做了一名迟到的插班生，现在，只有感激，感谢自己当初的果敢！

这几天做的事情是:跟着明月老师上课，同时补习拉下的课程，还在不断思考并整理自己的工作与学习。我把这一系列课程的目录印在了脑海中，闲下来的时候，我会不断问自己: 学那么多技能是很重要，但是工作你做好了吗？学习技能为了什么？哪个很重要？哪个很紧急？如何维持二者动态平衡？

就在三天前，我还在思考，第四节课的作业--60天的行动计划，我该写点啥？是写英语学习呢，还是PPT，不断地在心里排练优先级，难分伯仲。因为学英语是我一直在坚持做的事情，也是下个月入学国际班必备的硬技能。而PPT呢，也非常重要，因为它在我心里生根发芽已经一年有余，对工作帮助很大，并且我也购买了线上的系统培训课程，却一直没有观看。

可是，这两天在参加第三期项目总结会的时候，突然意识到自己工作遇到了很大的问题，并且存在很长时间了，只是我总是在逃避，不愿主动面对。

首先，工作态度有很大问题。在参加了两天项目总结会之后，突然意识到自己已经很久没有认真完成任务，主动思考，不断总结了。态度不积极不认真，严重影响了效率，也屡次出现小错误，对此我也总是无法给出一个合理的解释，导致我最近进入了自我怀疑的恶性循环，变得焦虑不安。

其次，没有处理好工作与学习的关系。因为最近想学习的太多，所以在上班的时候，一大部分时间都用来做自己的事情，包括看英语资料，背单词，读书，刷微博，看公众号，偶尔还会找老外聊一阵子微信，严重依赖手机，自认为每天很充实，在不断学习进步中。工作却被怠慢了。但是，当我突然意识到这个问题的严重性之后，打了一个冷颤，幸亏及时觉醒了，否则任其发展下去，后果将不堪设想。

再次，在工作职责范围之外，没有给自己和领导一些亮点和突破，因为之前在一个业界做的非常好的项目做过，所以领导把我调到现在相对薄弱的项目，希望我能将之前的优秀实践带过来，给现在的团队一些新思想，新启发。刚来的时候，给大家做过一次分享，得到了好评，但后来就被我搁置了。我深知，这一切懈怠领导已经开始有所察觉，继续下去会影响年终绩效考核，更严重的是会影响自己的职业发展。

综上，我必须调整战略，将一切重心从学习各种技能转移到工作中来。当前最紧急必要的事情是全力以赴把工作做好，调整工作状态，变被动为主动，深入思考和总结。业余时间将PPT课程学完，做出至少三份同业优秀实践PPT，在会议上与团队分享，并写出三份与工作相关的知识分享PPT，在微信群中展示。

当然，这段时间我还是会保持晨读(30分钟)，背单词(20分钟)，阅读(30分钟)，Keep(30分钟)，听博客(上下班路上)以及上英语课(周二，周四下班后，25分钟)的习惯，只是调整关注点，每天提醒自己，工作最重要，努力思考，提高工作能力和积极性，增加领导和同事的认可度！

PPT课程表

第四次课程内容:

洪雷涛同学总结的思维导图