我的家长启示录

我是一个年轻的家长，同时我是一个老师，我会面对各种各样的家长。

我们的学校处在城乡结合部，很多学生来自县东山区，很多长期住在托班，父母不在身边。环境如此，就有很多学生学习困难。孩子毕竟是孩子，他们尚未成年，特别需要家长的教育，老师的引导。面对我的学生，我的家长我想说的太多。观念决定行动。对每个人都是。

今天我们班级群里发现了让我惊喜的信息：

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总有家长是有关注孩子教育的意识，并且能够付诸行动的。我理解每个家庭的生活状态不同，有人会说有心无力，但是不管怎样，孩子才是整个家庭的未来，孩子就是家庭事务中最重要且紧急的那一项。

我一直想通过自己的努力，不是想要改变只是想影响到我身边的人。一个人是无法改变他人的。我也只是个年轻的家长，经验并不丰富，只是想把感受最深的关于家长的启示与大家 分享。

首先，父母要帮孩子养成良好的阅读习惯，“如果从孩子出生到八岁，家长每天都跟孩子一起进行半小时的阅读，八岁以后，这样的孩子今后的发展就不需要家长操心了。”

这一点，我在阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作《给教师的一百条建议》里找到了为什么要阅读的答案，对于学困生尤其需要更多的阅读。说到阅读，只是读好书这一条就值得我们家长研究一番。我经常翻阅班级图书角，家长给孩子带过来的书，很多优秀书籍，然而也有糟粕在里面，这让我很担心。

我的家长启示录

要让阅读成为习惯。走进阅读的孩子会有丰富的灵魂，人生不会孤单。不然，大部分时间都花在学校里的孩子们，如果学习不理想，他现在就过的很不快乐。教育就是习惯的培养。重复成习惯，习惯成自然，自然成个性，个性成命运。

其次，父母注重对孩子的言传身教，促进孩子形成健全的人格。家庭教育就是在塑造孩子的性格，比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等，其实就是让孩子成为一个合格的社会人，完善的性格。孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，首先取决于父母。

父母给孩子的家庭教育就是生命成长的教育。家庭教育，就是对“根”的教育，“心灵”的教育，只有“根壮”“心灵好”，状态好，才能“枝粗叶肥”，这恰是“庄稼养根，育人养心”。

俞敏洪就建议家长与孩子分享“有质量的时间”。父母跟孩子在一起时，言传身教，最重要的品格教育就在于此。对孩子进行心情教育、性情教育，塑造他们健康快乐的个性、积极向上的态度、宽阔的胸怀以及坚忍不拔的精神，打开更为广阔的思想天空，让孩子获得自我心情教育的能力，培养更加完善的可持续发展的人。让孩子享受快乐的生活是我们的心愿。

在教育孩子这件事上，每个家长要付出总量是一样的，也就是说，前期过得越省心、越偷懒，后期要付出的代价就越大。孩子是家庭的未来，祝愿我们所有的孩子都能快乐成长，我们也因此更加幸福！

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