“你家孩子今天见我连个招呼都不知道打啊，你平时怎么也不教教她啊？长大可怎么办？“
“看我家甜甜，嘴巴多甜，叔叔阿姨的，这样的孩子才讨人喜欢，才聪明啊！”
“你家妞妞也太不懂事了，走碰面还要长辈先跟她说话，你都没教过她啊，以后没有小朋友跟她玩就麻烦啦！”
......
相信有很多家长遇到过这样的情况，被亲戚、邻居、朋友抱怨，打着为你家娃好的大旗！
大部分家长听了自己也满腹委屈，还无从辩驳，好像真的是孩子让自己理亏了一般。
回家后加倍教育孩子，要懂礼貌，不熟也要打招呼，这样爸妈才有面子。哪怕只是“吃饭了吗，阿姨”“这是去哪儿啊？”等等，再配上一副笑脸就完美了。无视孩子的不情愿和厌倦，别人会说爸妈的啊，别人家的孩子那么懂事，会说话，我家的宝贝怎么就不开窍呢？孩子你就学着点吧。
殊不知此时孩子的内心也是崩溃的！那个阿姨好唠叨，眼神也很刻薄，我不喜欢，不想跟她说话，她眼里只有她家孩子，总是拿他和我比，要多烦有多烦，真讨厌！
那个叔叔好严肃，眼神也可怕，说话很凶，我不喜欢他，连他叫什么叔叔都懒得记，爸爸妈妈为什么逼我和他们打招呼呢！
父母为什么总是逼孩子做这些看似为他好，实际上并没有太大意义的事情呢？是中国式的人情世故，还是为了颜面，或者想为孩子好而不得方法？
其实不爱说话的人有两种，孩子也是。
第一种：内心其实想说，却不知道说什么，怎么说。
第二种：看心情，遵从内心型，熟悉、喜欢、感兴趣才说，不喜欢的打招呼或者被说话都是痛苦。
跟孩子会心地聊聊，了解清楚自己孩子属于哪一种。不要责备，以免让孩子形成胆怯心理。
例如：“今天放学路上遇到张阿姨了吧，有没有打招呼啊？”然后逐渐深入。
了解清楚以后，属于第一种的孩子，就给予具体引导。
带孩子体验不同的情景沟通话语，例如在大街上遇到说哪些话，叔叔阿姨来家里说哪些话，长辈先跟你说话时候怎么应对等等。可以和孩子情景模拟，像玩游戏一样，不要让孩子觉得无趣，而是感受到与人交际也可以很好玩。
也可以和孩子互换角色，孩子作为大人，你作为他，情景模拟中教会孩子如何跟大人进行基本的交流，让孩子不再为说什么发愁！
属于第二种情况的孩子，他们比较感性，在自己的小脑瓜里形成了自己明确的好恶判断能力。要在尊重，赞同他们正确观点和想法的前提下，矫正部分过于偏激的。
但是不要强迫他们和不喜欢的人去主动说话，和不熟悉的人打招呼，毕竟在成年人的世界里，面对不喜欢的人和事，你都会选择避开不喜欢的，孩子的做法不是也无可厚非吗？
不要逼着孩子快速接受成人世界的事故，父母该无条件的站在孩子的立场思考，给他一个轻松、快乐、适当小任性的童年！
如果还有人在你耳边巴拉巴拉说孩子的不是，请立马站出来维护他：“我的孩子爱不爱讲话关你什么事？”，给孩子足够的安全感和自由空间！
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