2020年9月2日 星期三 晴
这个办法妙
每年开学后班主任首先整理的一份资料就是班级学生的花名册。虽然今天上午学校还没有下达通知要求各班造册填表，但是昨天我就未雨绸缪，打算在今天没课的时候开始着手做这件事情。
上午第二节没课，我就开始行动了。在造学生花名册前需要做好准备工作——搜集一小和二小一共九个班学生原一年级时的花名册。于是我和同事李老师（她是二小老师，合并后到一小和我成为同事。）“兵分两路”去搜集:我找一小四个班学生原一年级的花名册，她找二小五个班学生原一年级的花名册，最后汇集在一起。很快，九个班级学生的原一年级花名册就搜集完了。
准备工作做好了，接下来就是往新的表格里把每个学生的原花名册信息内容复制粘贴上。我心想:复制粘贴这一步多快啊!可谁知操作起来却并不如我想象得那么容易:以往是四个班的学生，可今年合并后要找的是9个班的学生信息内容。在电脑前我利用两节空课（没课）操作，却复制粘贴了不到20个学生的信息，盯学生信息盯得脖子发硬，坐得腰酸背痛腿僵直，真的是“事倍功半”哟！
下午第一节空课，我打算继续复制粘贴花名册。坐在我旁边的同事王老师说:“我正在制作一个金山文档，如果成功的话，把文档发到班级群里，让家长自己填，我们就能解脱出来了，不用在电脑前去造表了 !”
“咦，这真是个好办法哟！用金山文档让家长自己填写，互不影响，不用按时间先后次序填，节省效率，真真的是把我们班主任解脱出来了啊！以前我不是没用过啊！ 我曾多次利用金山文档让学生家长填写学校发的各种表格内容，方便快捷。可是今天我怎么没想到呢？“做事前总是欠考虑周全，不善于思考是我的不足之处啊！”以后我不能再莽撞行事了，要坚决改进自己:牢记“三思而后行”，做事之前先动动脑想一想，一定要学会借力发功，找到处理问题的最好办法后再行动!
接下来的事情就好办多了!我把制作好的金山文档学生花名册表格发到了班级群，然后发布了一个填表通知，向家长说清楚填写的注意事项，不一会儿家长都蹭蹭蹭上线纷纷填写。等下午放学时，当我再打开这个金山文档时，填写人数已完成过半。
同事的这个办法真妙!我要为王老师点赞!当我夸赞王老师时，她呵呵地笑着说:“我是一个懒人，喜欢多想想一些好的办法去解决问题罢了！”然而正是王老师爱思考使她处理繁琐的班主任工作时“四两拨千斤”，收到了事半功倍的好效果。
借人之智，完善自己!我们要虚心学习别人的优点，扬长避短，做更好的自己!
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