大家好，这里是《进击学神》系列原创学习方法第6篇文章，我是李小师，教数学，因为自己在初高中是个逆袭的学生，总觉得，逆袭这种事情一定有其内在规律，并不是偶然现象。
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进入补习行业这些年，一直在探索，为了方便留下自己的思考，所以写了这个学习方法系列文章，很多观点并不常规，甚至可能会颠覆您的认知，但是我依然坚信自己是对的。
因为这些方法让我初中三个月学到年级第一，高中一学期从年级438学到第1，当初很多同学也觉得我太能瞎琢磨了，我的老师其实也不是很认可我，最后，一个学校，一千多人，只有我考上了985大学。
强调一下，我智商很一般，不谦虚，真的很一般，刚上高中的时候都吓尿了，县城的孩子们学习怎么都那么好，自己特别自卑，甚至不敢和班里女生说话，因为那时的她们是那么的精致，有才华。
我还和我妈说不想读书了，真的不适合，真的考不上大学，他们都太厉害了，我坚定地认为，我不适合求学这条路，我妈也不懂什么大道理，就说你混个高中毕业证，就是咱们家族最高学历了。
这是我坚持下去的动力，想想都后怕，当时的一念之差，我应该就是另外一种人生体验了。
但是现在想想，我妈实在是高明，一句话就把我所有的压力都卸掉了，降低了我的心理预期，于是，我轻装上阵了。
说这些，不是灌鸡汤，这个背景对应着后面的方法——怎么补弱科。
我中学阶段有两次逆袭，五次瓶颈突破（其实可以很明显的感知到自己的思维能力升级，第5篇文章里面介绍过思维能力跃迁的细节，有兴趣可以去看一下），今天就拿初三举栗子。
初三开学，数学90+（120），物理40+（70），化学新开科目，英语90+（120），语文80+（120），年级中等，默默无闻，老师也不太关注我。
咳咳，但是，开学新开了化学课，化学老师的第一节课，提问时我举爪了，我答对了，她微笑对我说，李忠义，我觉得你的思维很不错，要努力学习哈。
然后我就炸了，她竟然认识我，竟然还能叫出我的名字，当时真的是特别特别的激动。
后来。再后来。。。我的化学就没考过年级第二。
故事讲完了，但是好像和补弱科也没什么关系哈，接下来咱们分析一下。
之前，我的各科成绩其实都很一般，应该说都是弱科，全弱，没有强项，其他同学都觉得新开的化学不太紧张，先跟着，先把其他几科好好补起来，因为其他几科分数高呀，肯定核算，那时候绝大多数同学都是这个思路的。
但是我无意间选择了一个至今为止我都十分自豪的战略，学化学，新开的科目，至少每人证明我是弱的，狠学化学。
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所以，我上课注意力高度集中，积极回答老师提出了问题，老师越来越喜欢我，不断地刺激我学的更多，更深入，我把预习时间砍掉用来复习，每个知识点都学得相当相当相当扎实，题做的不多，但是每个题都会研究很多遍，慢慢的，化学就无敌了，因为他们没有人会投入这么大的精力来学化学，所以，这个山头，我占领了。
再来看看我其他几科，那时候还是不咸不淡的，没有多大起色，但是，注意了，他们并没有变得更弱。没有变弱，其实变弱还挺困难的。
后来有几天，我感觉自己突然开窍了一样，突然发现数学和物理其实没有那么难了，英语的很多语法也可以理解了，语文阅读也有那么点感觉了。
我的化学已经建立了绝对的优势，我敢说，我一个月不学，也没人追的上我，我飞得太高了，只需要滑翔，就可以比别人跑得快，所以，我拿出来了一个多月，化学就先正常跟着。
学，数学。
那时候数学90+，我发现其实这么多科目道理是相通的（注意，这个“道理”，我之前完全没有任何意识，并不认为这些科目之间有什么关系，这应该就是差别），学法都是类似的，我先把数学教材逐字研读了一遍。
注意，这是我化学的学习方法，逐字研读，我研究完一遍，里面能再挖掘出来的东西微乎其微，总之，我学的不快，但是相当深入，扎实，就这样，教材理顺了，然后是之前的错题，之后大量刷题，我发现思路越来越活跃，效率越来越高，三个月后我的数学稳定平均115。
第二个月的时候开始了物理，语文，英语，后来物理稳定65+（满分70），英语110+，语文100+。
但是我的化学，一直占领着山头，想退步，很难的。
就这样，打了一场翻身仗。
总结一下：
我放下了眼前的弱科，但是他们并没有变得更弱；
我集中力量搞化学，并把这科推向极致，摸索出了方法论；
因为化学，我的注意力集中了，我的思维枷锁打开了，我有自信了；
这，从根本上提高了我的学习能力，钻研能力，悟性，整个人，通透了；
再回头看弱科，他们就已经不是弱科了。
现在想想，有点和咱们国家改革开放的路子有点像，集中力量办大事，大事做完有了方法论全面铺开。
弱科的根源在哪里，不是说这个科目怎么难，而是自己的学习能力层次不够，根本问题不在于科目，而在于一套高效学习方法论。所以大家可以发现，有弱科的同学，其实也没有太强的科目。
我经常举一个栗子，钻井，不在于你钻打了多少孔，而在于你能够把一个孔钻了多深，找一个好点的位置，坚持打，一眼井出油，有了钻井的方法论，整个高原都是你的。
所以，补弱科怎么补？——找到最强的一科（最好是理科），集中尽可能多的时间和精力，单点突破，建立自信，总结方法，升级悟性，之后迁移。
请放心，你的弱科，提高挺难的，但是也很难降下去，不过别走极端，也要正常跟着点，占空间，但不占内存，即可。
大家有这个意识即可，不要走极端，不要直接全面模仿哈，这个度，自己要把握好哈。因为每个孩子的成绩结构都有差别。
我的智商，绝对很一般，能学出来，努力是一方面，战略方向正确，我觉得是根本原因。
别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿！
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