游泳课，儿子一直在进步

第6课承承有了突破性的进展，可以摘掉漂从泳池的这头游到那头了！
刚一上课，老师就让他摘掉漂到水里随便玩，他不敢，犹豫了很久才在老师的坚持下下了水，然后一直搂着老师的脖子不撒手，后来还趴在老师背上，老师游到哪儿，他就跟着到哪儿，像个大袋鼠一样。跟了大半节课，老师把他“揪”了下来练习蛙泳，一次一次增加游的距离，直到可以从这头游到那头……
对于我这个不会游泳的人来说，我看他游泳总是忍不住心惊肉跳的，总有种要掉下去的感觉，但对于会游泳的人来说，这简直是再正常不过的事情，她们一致信誓旦旦地告诉我，不会沉底的，沉底是不可能的。但俺，就是理解不了这事，要是把我扔在水里，我不沉底才怪！不过，看承承游泳，发现，咦，真的沉不下去哎！……
承承游泳从此有了质的飞跃，接下来就要继续加油练习喽。
第8节课，承承实际上已经游得很好了，动作又标准，速度又快，很有那个样子，但就是克服不了心里的恐惧关。
一上课，还是带着一副愁眉苦脸的表情，看到老师就很胆怯。
其实，我觉得他怕水还在其次，最怕的还是老师。每次上课都战战兢兢地想：不知道这次老师又得让我干啥？
可能老师的存在还是给了他一定的压力，其实承承是很典型的“吃软不吃硬”，即使是吃软的话，也需要软上很久才能“见效”。
上节课老师实行了“软政策”但没成功，这节课老师直接来硬的了，哼唧、哭、肚子难受、想吐、上厕所……都不灵了，必须得先游完再说，毫不留情。
承承不得已哭丧着脸一趟趟的游，游了好几个来回，但课后的自由玩水时间他还是不敢，一直扒着池边不动。
今天承承又有了新进步，即使在游的过程中因为呼吸节奏没掌握好停了下来，他也会重新调整好接着向前游了，嗯，真是个不小的跨越！
其实在我看来，承承游得相当相当好了，我对他的游泳表现已经很满足了，毕竟最初让他来学的时候我根本没抱太大的希望，只希望他能稍微熟悉熟悉水性即可，一年学不会第二年可以接着再学，我对他的要求实在并不高，但现在，他已经给了我一个大大的惊喜。
虽然离老师的要求还有距离，老师总是要求更高更好的，无形中也给了承承很大的压力，所以他才会惧怕老师，但说实话就我本身而言并不想给他压力，我了解他是慢热型的孩子，我有足够的耐心去等待他的胆子逐渐大起来。