【今天做了什么？】
1.早上在冠文开会，主要是文化建设、续费、服务（微信群和打电话）这三大模块。
2.与凯锐家长沟通1小时，了解孩子在家习惯和家长需求；
3.备六年级第六单元圆的知识，打印资料；
4.下午开会和编辑寒假二年级培优教材大纲重点；
5.向王西魁老师了解周日六年级一对一子君学生情况，方便教学；
【疑惑】
1.凯锐妈妈反馈孩子在家不愿意做作业，即使做完作业也不愿意多刷题提升做题能力；有时候跟他说好做完作业可以看电视10分钟，可是孩子看电视超过很长时间，家长不让他看，他会发大脾气（写着写着突然想到解决方案：可以尝试在10分钟即将结束时提醒孩子还有2分钟就要离开电视，请做好心理准备。这样孩子有个心理准备，应该不会那么抵触，孩子之所以十分抵触是因为他看电视太入迷了，不知道时间流逝得那么快）；【跟凯锐妈妈聊天过程感觉很愉快，自己跟家长的聊天能力感觉提升了不少】
2.教学用具没有，如：圆规、六年级上册小状元练习册（用于备课）；【如果不能报销，又想提升教学质量，只能自己买了】
【小确幸】
1.今天被校长当面表扬，说，不错。（加油吧！少女）
2.曾老师问，周日小九的课上得怎样？我说，有两个班上课效果特别好，学生都非常积极。曾老师突然说，这是因为你上得好。听完后，我似乎被点通了什么似的。（加油吧！少女）
3.跟曾老师、尹老师坐校长车回公司，没有以前那么害怕近距离接触上司。（加油吧！少女）
【现所接课程】
1.黄埔万达一对三、周六上午8:10分-10:10分；
2.冠文一对一、周日上午10:00-12:00；
3.黄埔万达一对一、周日下午4:00-6:00；
【任务】
12月份15号前要把寒假二三年级培优教材修改好，word改好、做好答案、ppt、小测。
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