一生二，“二生万物”

有人说，学习是反人性的，因为其中会有迷惑，反复，压力与痛苦，它们本就是学习的一部分。也有人说，学习是快乐的，人天生就好奇，就爱探索，那获得了新知识带来的快感只要体验过的人都会回味无穷。

其实，为何一定要分个非黑即白呢。学习的过程包含痛苦和快乐，它们在同一个时间轴的不同时间戳上，并不矛盾，熬过了痛苦，下一个时间戳上等你的就会是快乐，如此循环往复。它们就像运动起来的太极图一样，本就有看似矛盾的阴阳共存一体，而后转动循环不殆。