今年高考作文题,让我们认识了几个围棋术语:本手,妙手,俗手。
考题给的解释是这样的:“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。
本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。
对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。
一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。
本手是基础,妙手是创造。
一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
围棋国手柯洁是这样为大家解读的:
本手,字面意思本分的一手,常常选择在棋局当下选择中庸的一手,介于不好不坏之间,但中庸不等于平庸。
俗手意为庸俗的意思,绝大多数情况下为贬义,但在某些情况下俗手的交换反而有可能成为当下最好的选择。
妙手为卓越的一手,可遇不可求,其本身具有很强的隐蔽性和唯一性,在大多数棋局中并不常见。
很多人在棋局中经常过分拘泥于局部,下出假妙手。真正的妙手需要经验积累和训练才能成为卓越的妙手。
拿学习来说吧。
所谓本手,就是学好课本上的基础知识。基础知识是根基,其他题目都是在这些基础知识上的变换与关联。
把课本上的知识掌握牢固了,看到题目就知道知识点在哪里,根据题目的线索进行有效合理的关联,再难的题目也会迎刃而解。
上学时有一个学霸,数理化很棒,他就是用数学方法去解物理题目,数理化在他的思维里形成了一个整体的知识体系,没有明显的科目区别。
有了扎实的基础知识,用得巧妙,关联的灵活,不禁可以少走弯路,还能在解题过程中出现点石成金的妙手。
俗手就很好理解了。没有牢固的基础,只想走捷径。
比如脱离课本,只做模拟题目的学习方式。不是不行,只是没有牢固的基础知识,掌握的知识就不会全面,在融会贯通上就会出现自己没有发现的短板。
短时间内会有一定效果,偶尔一次也会取得好成绩,但是如果出现新的题目,就会失分。
这也是有的同学成绩忽高忽低的原因。无疑,这就是俗手了。
记得有一个清华学霸分享学习经验,说自己的成绩一直是学校前十名左右。
他发现想要提升,很难。于是,他花了一个月时间,几乎没有做新的题目,把所有的课本扎扎实实过了一遍,他的名次一下子提升到了前几名。
其实,不光是学习,本手妙手俗手这样的思维逻辑贯穿在我们生活的方方面面。
为什么我们总要说“不忘初心方得始终”。
本手,也可以是我们的本性,本心。
走着走着我们会困,会乏,会有诱惑,会想走捷径。
就会出现俗手。揠苗助长注定不会有好结果。
妙手的出现需要机缘,需要坚持本真。
但唯有坚持本真,才可能出现妙手。
学习如此,生活亦如此。
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