文友关于诗歌的思考
诗歌，永远是对语言文字的损坏和重组。一种新意境的措生，每次形式皆隐于诗内，若非读者心细，很难觉察其中玄机。
诗歌，绝非文字游戏，当代新诗的呈现，也并非什么后现代主义，诗歌根本不讲究什么主义，诗歌高于生活，宽于岁月，厚于灵魂，但我不得不说，诗歌是集三者之合推出的一种情感的偶然，它的艺术表现在于具象，隐于图象，所有的叠列陈铺都传递着虚拟的音曲。我们就在如此多的混乱中，阅读并寻觅着能阐明现实与虚幻交混的动机，这种动机就是诗歌的原汁。
~~~白 丁
文友关于诗歌的思考
诗歌，永远是对语言文字的损坏和重组。一种新意境的措生，每次形式皆隐于诗内，若非读者心细，很难觉察其中玄机。
诗歌，绝非文字游戏，当代新诗的呈现，也并非什么后现代主义，诗歌根本不讲究什么主义，诗歌高于生活，宽于岁月，厚于灵魂，但我不得不说，诗歌是集三者之合推出的一种情感的偶然，它的艺术表现在于具象，隐于图象，所有的叠列陈铺都传递着虚拟的音曲。我们就在如此多的混乱中，阅读并寻觅着能阐明现实与虚幻交混的动机，这种动机就是诗歌的原汁。
~~~白 丁
文友关于诗歌的思考 诗歌，永远是对语言文字的损坏和重组。一种新意境的措生，每次形式皆隐于诗内，若非读者心细，很难觉...
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（一）思考 1、这是谁的诗歌？是属什么类型的诗歌？题注 ①大卫的诗歌。 ②属于训诲类型的诗歌。 2、诗人说什么人是...
（一）思考 1.这是谁的诗歌？题注 ①大卫的诗歌。 2.思考耶和华对谁说话？他说了什么？1 ①耶和华对我主说话。 ...
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（一）思考 1、这是谁的诗歌？是什么类型的诗歌？交给了谁？用什么调？题注 ①是大卫的诗歌。 ②训诲诗。 ③交与伶长...
（一）思考 1.这是谁写的诗歌？是什么诗歌？用什么调？题注 ①大卫写的诗歌。 ②金诗。 ③休要毁坏。 2.诗人怎样...
一、思考应用 （一）思考 1.这是谁写的诗歌？属于哪种类型诗歌？题注 1.诗人让人看什么？是怎样形容这样的美景的？...
一、思考应用 （一）思考 1.这是谁的诗歌？属于哪种类型诗歌？题注 2.诗人用了三个“枉然”说明三个什么信仰问题？...
本文标题：诗歌思考
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