一、缘起——以考导教
2023年长沙中考题《水浒传》
二、指向“思辨”
1.推荐一本书：《走向理性的清明》余党绪
当时社会环境只能通过自己的方式来解决，但当今社会有局限性。武松也是，当今追求三商。
2.策略：在导读，推进探究，迁移过程中融入思辨。
细读目录、文本，
借助解读评论，
对比关联课内或其他名著中的群像
找到真问题，引导学生探究，指向高阶思维。
一、缘起——以考导教
2023年长沙中考题《水浒传》
二、指向“思辨”
1.推荐一本书：《走向理性的清明》余党绪
当时社会环境只能通过自己的方式来解决，但当今社会有局限性。武松也是，当今追求三商。
2.策略：在导读，推进探究，迁移过程中融入思辨。
细读目录、文本，
借助解读评论，
对比关联课内或其他名著中的群像
找到真问题，引导学生探究，指向高阶思维。
阅读第五章《整本书阅读教学》 在思辨性读写的整本书教学中，在处理好三组关系：原生态阅读、批判性思考、转化性...
高中语文思辨性阅读教学实践研究 郭建芬 绍兴市上虞区小越中学 摘 要：思辨性阅读模式的应用作为高中语文教...
2017版语文新课标提出了“思辨性阅读与表达”学习任务群。那么，什么是思辨性阅读呢？思辨性阅读是一种阅读方式。...
今天，株洲市初中语文核心素养共学共研体2020年《水浒传》整本书阅读专项研讨活动在建宁中学举行。总共安排...
读余党绪老师的《走向理性与清明—整本书阅读之思辨读写》摘要与思索。 教了十四年学，越教越觉得学生们的阅读能力差，差...
最近爱上了一个词：“思辨”，理由是到重庆参加了一个群文阅读和整本书阅读的研讨会议，聆听了许多专家的讲座，也观摩了十...
整合：思辨性阅读的有效策略 摘要：思辨性阅读是指，由教师主体策划的以具有思辨性的文本为学习资源的，旨在培育学习主体...
昨天晚上，公益讲座分享了朱煜老师的《快乐读书吧推进课分享课的实践》，对于整本书共读有很大帮助！ 小学整本书阅读教育...
整本书阅读讲座笔记：整本书阅读的点滴实践与思考（杨文慧） 化整为零，有机整合 一：厘清概念，整本书阅读是什么？ 1...
本文标题：11.17讲座分享：株洲隆兴中学 曾予 例说整本书思辨性阅读教
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/oygewdtx.html
网友评论