自我构建
这是特别重要的模块，因为我们很容易在这个环节犯错误，摁错电门。
有一天你感觉眼前的宝贝变成“自私鬼”，“小霸王”，”什么都是我的“，”还经常把打、不挂在嘴边“，恭喜你，宝贝进入的自我构建的敏感期。认识”我“，是人和动物的一个重要区别。世界上没有任何一种动物会照镜子，知道镜子里的就是”我“。
书中有一段非常重要，“儿童在自然法则的召唤下，一刻不停的形成自己。这就告诉我们，儿童必须要走他想走的路。走自己的路就必须先形成自己。已经形成的自我，在以后的几年里会表现得更为充分——从排除他物，到说出”不“，到坚定不移的坚持自己的看法，到在形成自我的过程中，建立和派生出优秀的个人品质、专注和意志，一根最核心的部分形成了。”
一个拥有自我的孩子会形成坚定的意志，应为他归属于已经形成的自我，不需要从归属别人那里寻找安慰；丧失自我的孩子就容易迷失自，屈从于别人。
孩子怎样才能建立自我呢？
1、尊重孩子的选择，让他拥有支配自己行为的权利。比如：小朋友来家里玩，他不想让客人玩的玩具，不要抢行给孩子加上“自私”的标签，让孩子自己做主。让他感觉他有权利作自己的主。
2、当孩子通过说“不”和父母“作对”的时候，用正面语言避开孩子的“反抗”，比如：让他去吃饭，他要玩玩具，这个时候不要说“你不能玩”，而要说“我们去吃饭”。
3、不知道怎么说的时候，用非语言来表达你的态度。比如：做错事情时，用严厉的目光和表情。做对事的时候要鼓励和拥抱。
4、不给他提供做错事情的环境，比如：不想让他吃糖，就不要买；不想让他看受你，你也不要看。
5、在合理范围内做出选择，不给他说不的机会。
6、拿了别人的东西，是喜欢不是“偷”，鼓励孩子把真实想法和事情经过表达清楚。借此告诉他别人的东西经过允许才能玩，让他明白自己的东西自己做主，别人的东西别人做主。鼓励孩子自愿的物归原主。
这时孩子在成为人的道路上的第一步。
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