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“熊孩子”的形成,谁之过?

“熊孩子”的形成,谁之过?

作者: 热爱生活的莹莹老师 | 来源:发表于2018-01-17 23:08 被阅读57次

今天上完课,在校园羽毛球场打羽毛球,正打的热火朝天,忽听到一阵撕心裂肺的吵架声。在学校,听到如此激烈的吵架声,是非常少见的。后来听说,是家长再跟班主任吵架。

事情好像是这样的:这个班主任带了这个学生一年多,在老师的督促下,孩子进步很大。所以老师就不断给学生定一些目标,监督他完成。今天学生犯错误了,叫家长来。学生冲班主任发火,说:“你就是故意找我的事。”家长也觉得老师事太多,就和老师大吵大闹。如此,就有了,刚才那出儿。

说起教师工作,很多人更多的是羡慕。羡慕老师工作轻松,羡慕老师假期多,羡慕老师受人尊重……

是的,自古以来,老师就是授业解惑者,老师是蜡烛,是园丁,是人类灵魂的工程师……,由此,给老师带了一顶顶道德高帽:说没有教不好的学生,只有不会教的老师;说老师要坚守清贫;说老师只要努力,可以挽救所有问题学生……

所以,老师拦高铁是道德败坏,全社会批评;老师课下补课是违反职业道德,人人唾弃;老师批评惩罚学生就加上“体罚”的高帽,人人喊打;学生心理脆弱走向极端,就是老师逼的……

然而,死于学生刀下的湖南老师却没有得到社会的同情,被学生指着鼻子骂的老师也没有得到家长的理解,兢兢业业为你教育孩子的老师们也没有得到相应的尊重。反而,被处处指责,吹毛求疵。

试想,我们去任何一个服务大厅办事,都会恭恭敬敬,只怕别人为难。那为什么不能对为你培育下一代的老师多一分理解?你可知道,父母是孩子的第一任老师?你是什么样的,你的孩子也一定会是什么样的。老师不能把你怎么样,可是社会可以。如果,你连学校基本的纪律都不能遵守,又怎么保证走向社会后能遵守法律?不遵守纪律方可原谅,不遵守法律是一定会受到惩罚的。家长能护孩子一时,不能护他一时,何不在他能犯错的时候多接受一些教训?

每次看到无理家长和老师争吵,我的心都是痛的。我会产生一种怀疑,你的孩子我该不该管?能不能管?你会不会也这样使老师难堪?再想,如果家长都这样,你的孩子我还有必要教育吗?

我始终相信,每个人都是不易的。人生在世,多一份理解和宽容,社会可能会温暖很多。

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