一个教师,最重要的不是传授知识,而是从内心深处唤醒学生,让他们心灵深处充满力量,认清社会文化,看清世道人心,知道自己活在怎样的环境里,同时能够认清自己,把握好自己的语言和行动,不卑不亢,稳步前进。当然,要做到这一点,教师必须首先是个觉醒者,即便不是先知先觉,但是通过自己的学习思考努力,最终成为后知后觉者,也是可喜可贺的。当一个人真正觉醒了,那便是获得了第二次的生命,这是一个人一生中的重大事件。教师精神上的觉醒,是专业提升的基础,也是专业发展的先决条件。专业成长只是精神成长的副产品而已 。
一个教师,最重要的不是传授知识,而是从内心深处唤醒学生,让他们心灵深处充满力量,认清社会文化,看清世道人心,知道自己活在怎样的环境里,同时能够认清自己,把握好自己的语言和行动,不卑不亢,稳步前进。当然,要做到这一点,教师必须首先是个觉醒者,即便不是先知先觉,但是通过自己的学习思考努力,最终成为后知后觉者,也是可喜可贺的。当一个人真正觉醒了,那便是获得了第二次的生命,这是一个人一生中的重大事件。教师精神上的觉醒,是专业提升的基础,也是专业发展的先决条件。专业成长只是精神成长的副产品而已 。
本文标题:要唤醒学生,教师必须首先是个觉醒者。
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