充实的感觉真好684

充实的感觉真好684

董瑜

1、看着手机上不断弹出的微信，我登上了回忆的列车。

2、小学六年级时最喜欢上数学课，每次上课铃声响起，挺直腰背，双臂叠加，翘首以盼，数学老师左手执书，走上讲台，她先慈祥视同学们，接着打开书，拿起粉笔，转身写字，同学们跟着她的动作，刷刷的翻开书，眼睛紧盯着黑板。

3、数学老师将一个个奇怪的数学符号装进了我们的眼里，“小短横”的分号，上下各一点的比好，斜杠加两个小圆圈的百分号，在我们纸上平稳的躺着，下课铃声突兀的闯进课堂，直到老师离开教室，才意识到数学课的结束。

4、整个课间便是伴随着和同学们激烈的解题争吵，常常面红耳赤，心跳加速，嗓子哑痛，却各自不服，直到老师公布正确答案，一方才心服口服，并相互握手。

5、放学后也跑到老师办公室去，围在办公桌前，讨论数学题，数学老师总是鼓励我们，我放学回家时常常夜已深。

6、还依稀记得，那天是藏蓝的，冬天风会吹痛脸庞，风会推着自己往前走，鼻涕流下来，又吸回去，夏天风会轻轻拂掉脸上的汗珠，可依旧热到喘都难受，空气中无丝毫清新的气味。右手小指侧，总是沾上笔墨，慢慢搓着小指侧，又想起数学课上新学的知识，想起了课上老师出的数学题，想起了同学答案错误吃瘪的样子，想起今天同学讲题时自己心情立马愉快起来。之后，两步并一步地快步到家，只为再次解答没有完成的数学题。

7、充实的感觉，真好！

8、老师的微信还在不断发出，皆是鼓励的话，像是大口咬了甜凉的苹果，像连续看了4小时电视后做眼保健操，像不断停顿的看完自己喜欢的小说……我给老师发送了“我会加油的”的微信。

9、放下手机，俯身身拿笔解那道如待人采摘的果实的数学题，重温充实的感觉。

充实的感觉真好(修改后)

董瑜

1.看着妈妈手机上不断弹出的微信，我想起了刘老师，想起了有刘老师的充实的时光。

2.小学六年级时，最喜欢上数学课。每次上课铃声响起，便挺直腰背，双臂叠放在桌上，眼睛睁得大大的，盯着门口。刘老师来了，披肩发，一身粉红色长裙，右手拿书，走上讲台。她先环视一下同学们，目光带着慈爱扫过每个角落，然后，拿起粉笔，转身写字。同学们跟着"刷刷"地翻开书，眼睛紧盯着黑板……

3.数学老师将一个个奇怪的数学符号装进了我们的心里，小短行的"分号"，上下各一点的“比号"，斜杠加两个小圆圈的“百分号"，这些符号伴随着他温柔的声音，变成了我们对数字的好奇，便成了我们解题时的灵感。我们沉浸在老师营造的幸福时光里。下课铃声突兀的闯进课堂，直到老师离开教室，才意识到一节数学课又结束了……

4.课间也因为数学而变得充实。整个课间常常有同学们因为数学题而争辩。争到激动时面红耳赤，无手顿足，扯着嗓子，各讲各的道理。直到老师公布正确答案，以方才心服口服，并相互握手。

5.放学后也跑到老师办公室去。围在办公桌前，问老师问题，她总是很耐心，思路清晰，语言简练，微笑着皱一下眉头，略作沉思，然后便抬起脸来，看你一眼，柔声说：“我讲给你听啊……"

6、老师的讲解仿佛带着魔力，不知不觉便把时光吸去了，一个个问题过后，一张张激动欣喜的脸抬起时已是暮色四合……

7.还依稀记得，那藏蓝的天空下，冬风会吹痛脸庞，鼻涕流下来，又吸回去，我们全班奔跑着和刘老师在操持上做游戏。春轻轻拂去脸上的汗水，一边走一边搓着小手指上的笔墨，满心急切地去问老师考试成绩。

8.想着想着，我偷偷地乐了。

想起了课上老师出的难题，想起了同学答案错误吃瘪的样子，想起给同学讲题后如同打了胜仗般痛快地感觉……

9.充实的感觉真好！三年的时光很充实，因为刘老师，因为数学！那种感觉就仿佛是沉浸在满是花香的空气里。