时间：2019年5月15日上午
地点：长城中学
一、导入
微信在你生活中有哪些功能？
微信传播文化知识，方便生活上有很多作用。但是
二、正眼看自由
如果你遇到这个事情，你会不会转发朋友圈？
转！小小善举让人感到快乐。
但结果大跌眼镜
乐清走失男孩，不该恶意消费社会正能量。
1.母亲的任性行为带来了什么影响？无限制的自由造成了社会的混乱，自己也得到了法律的惩罚，失去了自由。
2.你从中可以吸取什么教训？
自由是有限制的，自由要在法律允许的范围内
3.你认为真正的自由是什么？
4.母亲从求助者到变成违法者，你如何看待这个转变？法治和自由有什么关系？
自由和法治的关系，相互联系，不可分割，超过法律的红线，会受到法律的惩罚。
三、法眼看平等
1.男孩母亲造成了如此恶劣的社会影响，她的人格尊严权和名誉权等人身权利就没有了吗？
法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则。
2.母亲陈某违法最后受到刑罚处罚，从中你可以得出什么结论？
法律面前人人平等，法治保障平等权利的实现，同时超越法律，违法必将受到法律制裁
3.视频如此“特权”，为残疾考生提供合理便利
4.这是一种特权吗？教育部为什么要这么做？
5.在座的同学，平等地享受着受教育权，举例生活中的同等情况，同等对待？
吃饭就餐不插队、中考高考择优录取、运动会的规则等
四、明眼看社会
学以致用：看到以下情境，你的做法是什么？
总结
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