——在指出孩子的不足时，最好把自己和孩子置于一个平等的对话平台上，友好地和孩子交流，让孩子心里放松。
——“提意见会”的价值不在于改造孩子，在让孩子郑重其事地获得表达权，并且感受到交流方式的重要性。
——没有一个骗子或坏蛋是有标志的，他们和常人一样，甚至有时让人觉得他是好人，所以，在不知底细的情况下，心里还是要对一些人和事有防范心理。
——生活就是最好的课堂，每一种经历都是财富。我们要让孩子更多的感受生活的美好，也应该让他们知道生活还有阴暗面，还有危险，这样他们才能更好地保护自己。
——所有家庭或校园中的意外伤害，都是某种漫不经心的后果。成年人不肯多想一步，孩子的危险就多一分。
——在指出孩子的不足时，最好把自己和孩子置于一个平等的对话平台上，友好地和孩子交流，让孩子心里放松。 ——“提意见...
——当学习活动没有唤起孩子的愉快体验时，他就无力去调动自己的主动精神，不由自主的表现出懒散，不刻苦，不认真等。 —...
——孩子的情绪和进食有很大关系，只有先了解孩子的厌食问题，才能解决进食问题。 ——有的家长并不逼迫孩子，但经常有不...
——无论哪种情况，家长也不应该娇纵孩子睡觉怕吵的习惯，应想办法让他逐渐适应生活噪音，学会睡觉不怕吵。 ——适当的噪...
——家长不能假设孩子都是克服困难的英雄，被指出不足就一定能克服不足；恰恰相反，孩子的某个不足之处如果数次被提起，就...
——从一上学开始，孩子就天然地知道好成绩非常重要。家长什么都不用说，孩子也会尽力去拿一个好成绩。纵使家长没有奖励，...
——家长掌握着孩子的命运。任何改变孩子的打算，都必须从改变家长自己做起。家长教育理念上的“一念之差”，可以让孩子的...
——辩论是为了明辨是非，而不是为了驳倒对方。 ——只有精神上的愉悦和成就感，才可以带来真正的幸福感和动力。 ——应...
——家长说过的任何话都会在孩子心中留下痕迹，好痕迹产生好影响，坏痕迹只能产生坏影响。 ——几乎没有哪个孩子会愈挫愈...
——打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么...
本文标题：好书共读 | 好妈妈胜过好老师(28)
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