高考杂想

6月7号，高考的第一天，天阴沉沉。虽然孩子没有参加高考，可每年的高考紧张的氛围也有所感触，不知何年何时起，高考的话题成了我们大家一致关注的话题。

不由得思绪飘向了高考，明年走进考场的就轮到自己的女儿了，想到此，不由得心口有些发紧。其实知道紧张也没有用，不仅没用倘若传递出去还会引起孩子的不安和烦躁。

作为家长们只能在门外翘首以待，祈祷着考场内的孩子们发挥正常，一切顺遂。

会不会有一天，大家无论对待什么事情，不管高考、中考、工作，大家都能很平和地对待，不焦燥，不多虑。

细想这只是每个人的内心在作怪，内心平静，心态端正好，一切就都不是问题，这需要我们在人生舞台上慢慢修炼。

对孩子的焦虑也如此，升入高三，是高考阶段最难熬的一年，时间紧张，社会、老师、家长的期望值如同三座大山压向孩子，让本就紧张的孩子更加紧张。

自家大闺女的悠闲自得的学习方式，一会看看闲书，一会约朋友玩玩，一会想想吃的好吃的，安排学习的时间呢?她的很放松的状态让我很焦急，女儿什么时候能有废寝忘食的学习状态呀，这些矛盾的心理冲击着我让我很不舒服。

每个孩子是不一样的，都有其独特的个性和特质。有的孩子对学习有热情、有主动性，能够自觉地追求知识和进步；而有些孩子更注重情感上，陪伴在父母身边。无论是哪样的孩子，他们都有各自的闪光点和自己的可爱。每个孩子都有自己的成长方式，我们应该给予他们适宜的引导和支持，帮助他们成为更好的自己。