家长如何培养孩子的学习潜质？
学习很多时候是一个艰苦卓绝的事情，需要强大的内心和自觉性。因为，孩子要自己思考、做题、还有一个台阶一个台阶向更难的领域努力的爬坡。如果一个孩子没有了学习热情，那一切都完了。
比如，他如果不愿意学，讨厌学习，或认为自己根本做不到，那么，所有外人的辅助都将是徒劳的。
所以，家长与其提升孩子的知识，不如先培养孩子善于学习的能力。
1， 独处
自律的独处自古都是一种宝贵的品质，所以古人说“君子慎独”。孩子如果可以从小就善于独处，能够自娱自乐，那么从某种程度上说明，他就有一个良好的自我沟通和修复的机制。同时，也是懂得自己关爱自己的表现。
在学习上，独处的能力将首先转化为学习的独立精神，自助精神和排除干扰的能力。如果孩子学习有依赖性，不喜欢独立思考，不愿意独自探索，学习将越发举步维艰。
建议一，父母应多观察孩子的兴趣和爱好点，并让孩子可以有一个不受干扰的空间，做自己想做的事情。这样，孩子的天赋就可以逐步显现出来，并且可以按照自己内心的节奏快速的发展。
心理学理论也说到，孩子绝不是一样白纸，他带着自己的天赋出生，我们应保护并让孩子的天赋得以发挥。
建议二，父母可以与孩子相伴，各自独立完成自己的事情。比如，家长在专注工作和学习，孩子在专注自己想做的事情。这样做的一个价值是，孩子会用身心来向你学习。
这比我们跟他唠叨：“做事要专心，不要分心”，有效很多。
建议三，给孩子请家教要慎重，尤其是小学阶段。如果学习方面的家教一味帮助孩子完成作业，或填鸭式的灌输知识，对孩子培养独立的学习能力是一种伤害。
我遇到一位家长，从小就请家教与孩子陪读，结果孩子越来越不喜欢动脑筋，越来越厌烦独立学习。还有很多家长，为孩子补习这科，补习那科，结果孩子平时上课更无心听讲。形成了依赖补习，不能不补的恶性循环。
所以，小学阶段是宝贵的学习习惯培养期，家长最好让孩子轻松快乐的自觉学习。可以把补习知识的时间，用来让孩子阅读和兴趣发展。
2， 自信
自信的孩子，知道自己要什么，并愿意为之不懈的努力。自信的孩子，可以不断给自己设定学习目标，并可以不断自我鼓励，直到达成结果。这对老师来说，是可遇不可求的好学生。
建议一，父母可以多向孩子征求意见：“你想这样吗？”“你自己来选择一下”……并与孩子协调沟通。让孩子养成设定自己目标的习惯。
建议二，在孩子实现目标的过程中，尽量让孩子独立完成，并达成结果。如果实在遇到困难，父母尽可能的支持和建议，比如说：“你要不要试试这样？“”没关系，慢慢来“等等。而不要直接插手和代替。因为，父母一旦替代，孩子潜意识就已经告诉自己：”我是不行的。我是做不到的。我没有能力。“。长此以往，这中心理暗示将成为一个恶性循环。
建议三，从小事开始。孩子设定的目标可以很小，比如，“我要去拿水喝““我要拿那个玩具”等等。然后逐步形成一个良好的行为模式，和心理暗示机制。孩子的潜意识每分每秒都在自己对话，潜意识会持续告诉自己“哦，我可以的”“我自己就能做到”等等。
而且孩子的创造力将被激发，他将从小事开始，越来越有行动力，越来越敢梦想。
建议四，父母是否放下了对自己的自卑？我们自己是否是一个有勇气设定目标，并努力达成它的人？我们是否自信于你自己的能力？这些不单关乎于自己的成长，也关乎孩子的成长。
因为，父母永远是孩子学习的榜样，我们的自信和强大，会让孩子耳濡目染。
3， 善良
前面讲了两个关键学习潜质：独处和自信。有了这两种能力，孩子学习将不再是需要家长操心的事情了。因为孩子会自我完善，并朝着学习目标奋发努力。在适当的时候，把好的学习技巧和方法介绍给孩子，他将十分珍惜和善用学习方法，然后一切就顺利成章了。
接下来，讲另一个重要的学习潜质：善良。这是与前面两种能力完全不同的，也是看似最没有价值的。但，实际上，这是最重要的能力，因为它将决定孩子是否会善用他的聪明。
善良的孩子，会将聪明才智用来造福他人和自己，就算他不太聪明也会拥有幸福快乐的生活；不善的孩子，我们宁愿他愚笨的，因为他的聪明将更容易把自己带入绝境。
建议一，孩子只有在很深的自我满足之后，对他人的善良才会自然流露。父母应多去理解孩子，多去认同孩子，让孩子内心更饱满。他们将更容易，与人为善。
建议二，父母可以适当鼓励孩子分享自己的玩具，并对孩子的分享行为予以肯定。举例，我们可以让孩子分享自己的小车给其他孩子玩，他刚开始不愿意，然后尝试一次之后，发现自己也可以做到。过一会儿车子又还回来了。自己并没有什么损失。然后，下一次，我们同样鼓励他尝试分享，然后他再次发现“哦，我可以做到，我并没有失去什么。”
逐步的，孩子发现，分享还有好处。分享让他更富有。因为，通过分享，他得到了更多：大家的赞赏，小朋友的感谢，新的友谊，别的小朋友的玩具等等。
有时候通过分享吃的给其他小朋友，孩子会体验到，失去了物质的东西，但得到精神上的回馈。也是另外的一种快乐和收获。
建议三，等孩子长大一些，可以带他一起去参加更多的公益活动。比如，去帮助智障孩子，去为独居老人募捐等等。
我过去参加这样的活动之后，都有一种很美好的感受。觉得自己做了一件让自己值得高兴的事情。觉得自己更可爱了。
总结一下，独处和自信，让孩子可以在学习和成长的路上越走越轻松。但，造再好的船，如果走错方向都是灾难。所以，善良，则可以引导孩子通过学习散发出自己人生的光芒。
最后，愿每位孩子善于学习。
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