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《愚公移山》构思

《愚公移山》构思

作者: 笨蜗牛 | 来源:发表于2019-11-30 14:57 被阅读0次

    《愚公移山》构思

     本课教学计划分三个部分:故事六要素;讨论“移山”事件;讨论寓意。

    一、关于故事基本要素:

    1.故事发生在什么时间?

    明确:long   long   ago(寓言,不用去追究具体时间,无意义。)

    2.故事发生在什么地方?

    明确:太行王屋二山之北。

    3.故事中有哪些人物?

    主角:愚公、智叟;

    次要人物:愚公之妻、京城氏之孀妻遗男;子孙荷担者三夫;

    群演:子孙

    4.“移山”事件的起因、经过、结果:

    起因:惩山北之塞,出入之迂也。

    经过:叩石垦壤......始一反焉。

    结果:自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

    二、具体讨论“移山”事件:

    1.愚公要移两座什么样的山?

    面积:方七百里;

    高度:高万仞;

    地理位置:本在冀州之南,河阳之北。

    2.愚公为什么要移山?

    面山而居,惩山北之塞,出入之迂也。

    3.移山的目的是什么?

    明确:指通豫南,达于汉阴。

    4.愚公移山的困难有哪些?

    客观困难:山高、面积广;

    主观困难:年且九十,不能损魁父之丘;

             外援少,只有“遗男”助之,智叟之类人的讥讽;

    5.愚公移山的具体方案是怎样的?

    决心:吾与汝毕力平险;(早就深思熟虑了)

    办法:群策群力,开家庭会议;

         接受外援;

         开山土石“投诸渤海之尾,隐土之北。”

         子孙相继,代代相传;

    6.山最终移掉了吗?

    明确:自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

    三、探讨“移山”之争:

    1.针对“移山”这件大事,智者见智,仁者见仁,纷争不断。列表完成课后练习第一题。

    人物相关句子对移山的态度

    大部分家人杂然相许。杂曰:投诸渤海之尾,隐土之北。“”支持,并主动献计献策,解决移山中的问题。

    愚公妻子其妻献疑曰“......”支持移山,但有疑虑,担心丈夫身体,担心无处放置土石。

    孀妻弱子始龀,跳往助之力量虽小,但积极支持移山

    智叟智叟笑而止之曰“......”反对、责备、轻视、嘲讽、挖苦,认为移山肯定不成功

    操蛇之神惧其不已也,告之于帝对愚公的决心和勇气感到畏惧

    天帝帝感其诚,命夸娥氏二子负山,一厝朔东,一厝雍南。被愚公移山的行动及其精神感动

    2.愚公和愚公之妻的“争论”:

    人物             争论态度

    愚公吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

    愚公是“无疑”而问,底气十足,心中早就深谋远虑,计划好了。

    愚公之妻其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”不反对移山,但是担心丈夫年事已高,不能胜任,而且考虑到移山“置土石”这个必须解决的重要问题。

    与其说是一场争论,不如说是一家人在群策群力,坚定不移地要移山。

    3.愚公和智叟之“争”:

    人物争论态度

    智叟笑而止之曰“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何”甚矣,汝之不惠!(主谓倒装,更显严厉责备的语气)

    以残年余力(透出十足轻视)

    曾不能毁山之一毛(有意挖苦——“毁”和“损”的区别)

    其如土石何?(其,加强语气,透露出嘲笑之意)——反对、责备、挖苦、嘲讽

    愚公长息曰汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?1.汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。(针锋相对,面对智叟的责备讽刺予以还击。)

    2.虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,(运用顶针、层层紧扣,说明子孙绵绵不绝的道理,有说服力。)

    3. 而山不加增,何苦而不平?(“而”字一转,子孙无穷,山不增加,,“何苦而不平”这个结论顺势得出。)

    智叟亡以应 曲其理而服其志。“理”——指山不再增高,而子孙繁衍,生生不息,只要世世代代坚持挖山,总有一天将其铲平。“志”,指搬走大山,天堑变通途,造福后代的抱负。

    争议越大的事情,其价值也越大。愚公移山,不仅搬走了大山,更是搬来了“愚公精神”。那么,“愚公精神”究竟是一种什么样的精神呢?

    四、探讨本文寓意。

    1.什么是“寓意”?

    明确:寓意是指寓言故事所蕴含的道理。

    2.什么是寓言?

    明确:用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品,以达到劝诫、教育或讽刺目的。大量的寓言在历代文人的著作中保存下来,成为我国文学遗产的宝贵财富。

    3.再看本文两位主人公:愚公和智叟

    一看:二人的名字

    一“愚”一“智”,一“公”一“叟”,对比鲜明,感情分明。

    二看:办事风格

    愚公:深思熟虑,有决心,有目标,有办法(站得高、看得远,思考周密)——愚公不“愚”

    智叟:目光短浅,知难而退,信口开河,自以为是——智叟不“智”。

    4.愚公精神是一种什么精神?

    愚公精神就是一种不满现状、敢想敢干的精神;

    愚公精神就是一种勤劳勇敢、艰苦奋斗的精神;

    愚公精神就是一种自强不息,坚韧不拔的精神

    愚公精神就是一种团结奋斗、人定胜天的精神。

    5.你从这则故事中,得到了哪些启示?

    做事要有恒心,不畏艰难险阻;

    做事要善于利用集体的力量;

    要用发展的眼光看问题;

    面对不同意见,要努力以理服人,

    有志者事竟成。

    ......

    2019年11月29日

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