此刻内心很抓狂，原本写好的文章，被孩子给弄没有了，虽然没怎么批评他，内心还是怪他的，知道这样不好，可心里有这样情绪，也只好如实承认了。
说到孩子，这段时间，因为疫情原因，每天每时每刻跟孩子在一起，许多时候我都是很烦的，因为不听话，因为你干活的时候他捣乱，因为你让他写作业，他觉得是在给你做，因为随时要让你抱抱，如果抱的不及时也会吭吭唧唧，觉得他咋那么烦啊，无比盼望着开学，把他送到学校。
有时候转念想，觉得趁着这段时间，多努力费心把他的学习习惯纠正过来，逼着他练练字，也是很好的；跟他多一点的相处，告诉他多一点的我的人生观，价值观之类的，也很不错。
但总体来讲，就是让你抓狂的时候，真的好多好多啊！抓狂的时候，我就停下来，默念零极限的三句话，尽力让自己平静下来，去看他，真正地看见他。
也听樊登读书，看看别人都是怎样育儿的，樊登说:“如果在育儿的路上，你感到痛苦，一定是你的方法出了问题”，所以有一天傍晚，我就苦苦思考这件事情，在养育我家这个小神兽的时候，究竟是哪里出了问题，晚上强哥回家，我还认真跟他讨论来着，他说也没什么错误正确，只是正好这只小神兽不是我所希望的样子，听了这句话，就感觉被当头棒喝了一般，意识到“我没有接受他本来的样子”，从那一刻开始，我放下心中的他的样子，去看他本来的样子，不过，可惜，这样的状态没有持续很长时间，大概在第二天，我就真的有些接受不了他本来的样子了，他本来的样子就是不学习，拖拖拉拉，一旦有事不合他心意，便吭吭唧唧让人不爽。
我是真的希望他能变成我想要的样子，爱学习，有很好的自控力，积极的行动力，较高的情商，温文尔雅，谦谦君子……
嗯嗯，我执还是那么强大，就认了吧。
说实话，我也不知道别人是怎么育儿的，我爸妈村子里，有俩小孩，跟我家这个年纪相仿，爸爸妈妈为了生计，打工去了，孩子留给老人，我妈总说人家的孩子都不用管，放学回家第一件事就是写作业，偶尔有那么一些时间，我会放下心中的焦虑，不去管他，让他也像我爸妈村子里的小孩一样，自己管自己，但是发现他根本不愿意自己管理自己，实在不行，还得逼我动手。
说起来，这就是别人家的孩子，我家神兽的班上也有几个“别人家的孩子”，字漂亮，学习又好，有时候忍不住就在他面前夸夸那几个孩子，他还是总是不耐烦，说我“就知道说别人家孩子好，我就啥也不是”，然后为了照顾他的心里感受，有一天我说感觉他再努点力，也会成为“别人家的孩子”，别人会夸:“你看看那个谁谁谁，多优秀，字多漂亮，自控力多强，多礼貌，多会学习，多懂得待人接物”吧啦吧啦，他又跟我说:“妈妈，你还是不要这样聊天了，感觉一种说不上来的怪怪的感觉，让我浑身不自在。”我能咋样?人家有思想有文化，不受你捧！
唉，大半夜的就吐个嘈吧，在自己的认知系统内，还是要好好教育的，但愿长大点能开几个窍，不要七窍玲珑，四五窍能开也就满足了！
借用一句雅一点的话，跟我有一样困惑的朋友，咱们就“静待花开”吧！
网友评论