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课文诵读比赛方案

课文诵读比赛方案

作者: 九朵鱼 | 来源:发表于2023-10-13 12:32 被阅读0次

    活动发起人:

    姜敬华、胡紫萱、边昱垣、李依诺

    指导老师:九朵鱼

    一、活动目的 为实施素质教育、贯彻教育方针、落实新课标教学理念,让同学们的学习生活更丰富精彩,激发学朗诵兴趣和学习语文的乐趣,培养学生的组织策划能力和口语交际能力,特举办“朗读课文经典,激发学习热情”活动。

    二、活动主题 朗诵课文经典,激发学习热情

    三、活动人员 博文轩全体成员

    四、活动内容与安排

    1.小组围绕初中三年的课文进行诵读,也可以适当补充部分课外古诗词、散文、诗歌等。内容要求健康活泼、积极向上。

    2.演出所需音频、PPT、道具、服装等一律自备,着装力求整洁、美观、大方。不可浓妆艳抹、奇装异服,避免过度妆造。

    3.各组需要一个小组主持人,进行小组主持、撰写开场白等,小组可以集体朗诵,也可以是分别个人朗诵,各小组为一名老师写邀请函。

    4.演出时间:10月26号下午

    5.地点:教室

    6.赛前抽签决定参赛顺序。

    7.主办:博文轩文学社、七年级语文组

    8.串台词撰稿:各位主持人

    9.总主持人由班级评选决定,小组主持人由各小组决定。(赛前进行)

    10.音响及现场准备、节目调度:博文轩文学社、信息课代表

    五活动程序:

    1.老师致辞 2.朗诵比赛 3.老师总结 4.评比仪式  5.活动留影

    六、未尽事宜,请关注附件解读。

    2023年10月12日

    附件:

    朗诵标准:

    正确、清楚,用普通话朗读,读准字音,不漏字,不添字,不错字,不破句。

    态度自然大方,语气顺畅,停顿合理,节奏恰当。

    3.  能用抑扬顿挫的声调比较准确地表达作者的思想感情。

    个人积分:

    短朗诵          (+1)

    长朗诵          (+2)

    脱稿            (长+1,短+0.5)

    有表演          (+2)

    感情丰富        (+2)

      重音,停连很好  (+1.5)

      总主持人朗诵    (+1.5)

      小组主持人朗诵  (+1)

    小组积分:

    小组全员朗诵            (+1)

    小组全员表演            (+1)

    小组整体表演生动形象    (+2)                                                  小组邀请到老师到场     (+1)

    个人奖:

    一等奖 2个

    二等奖 3个

    三等奖 5个

    小组奖:

    第一名    1个

    第二名    1个

    第三名    1个

    总主持人:

    挑选一人来主持朗诵比赛,想主持者可报名,由班级内同学投票决定

    总主持人也可参加比赛,并会有额外的加分

    总主持人需自己准备一张表,为每小组的朗诵说一段开场白

    小组主持人:

    每小组需挑选一个小组主持人,小组主持人需总结出小组朗诵的内容,提前说出来

    小组主持人也可参加比赛,并且也会额外加分

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