美文网首页
课文诵读比赛方案

课文诵读比赛方案

作者: 九朵鱼 | 来源:发表于2023-10-13 12:32 被阅读0次

活动发起人:

姜敬华、胡紫萱、边昱垣、李依诺

指导老师:九朵鱼

一、活动目的 为实施素质教育、贯彻教育方针、落实新课标教学理念,让同学们的学习生活更丰富精彩,激发学朗诵兴趣和学习语文的乐趣,培养学生的组织策划能力和口语交际能力,特举办“朗读课文经典,激发学习热情”活动。

二、活动主题 朗诵课文经典,激发学习热情

三、活动人员 博文轩全体成员

四、活动内容与安排

1.小组围绕初中三年的课文进行诵读,也可以适当补充部分课外古诗词、散文、诗歌等。内容要求健康活泼、积极向上。

2.演出所需音频、PPT、道具、服装等一律自备,着装力求整洁、美观、大方。不可浓妆艳抹、奇装异服,避免过度妆造。

3.各组需要一个小组主持人,进行小组主持、撰写开场白等,小组可以集体朗诵,也可以是分别个人朗诵,各小组为一名老师写邀请函。

4.演出时间:10月26号下午

5.地点:教室

6.赛前抽签决定参赛顺序。

7.主办:博文轩文学社、七年级语文组

8.串台词撰稿:各位主持人

9.总主持人由班级评选决定,小组主持人由各小组决定。(赛前进行)

10.音响及现场准备、节目调度:博文轩文学社、信息课代表

五活动程序:

1.老师致辞 2.朗诵比赛 3.老师总结 4.评比仪式  5.活动留影

六、未尽事宜,请关注附件解读。

2023年10月12日

附件:

朗诵标准:

正确、清楚,用普通话朗读,读准字音,不漏字,不添字,不错字,不破句。

态度自然大方,语气顺畅,停顿合理,节奏恰当。

3.  能用抑扬顿挫的声调比较准确地表达作者的思想感情。

个人积分:

短朗诵          (+1)

长朗诵          (+2)

脱稿            (长+1,短+0.5)

有表演          (+2)

感情丰富        (+2)

  重音,停连很好  (+1.5)

  总主持人朗诵    (+1.5)

  小组主持人朗诵  (+1)

小组积分:

小组全员朗诵            (+1)

小组全员表演            (+1)

小组整体表演生动形象    (+2)                                                  小组邀请到老师到场     (+1)

个人奖:

一等奖 2个

二等奖 3个

三等奖 5个

小组奖:

第一名    1个

第二名    1个

第三名    1个

总主持人:

挑选一人来主持朗诵比赛,想主持者可报名,由班级内同学投票决定

总主持人也可参加比赛,并会有额外的加分

总主持人需自己准备一张表,为每小组的朗诵说一段开场白

小组主持人:

每小组需挑选一个小组主持人,小组主持人需总结出小组朗诵的内容,提前说出来

小组主持人也可参加比赛,并且也会额外加分

相关文章

  • 国学经典诵读比赛活动方案

    国学经典诵读比赛活动方案 一、活动目的 本次活动,旨在通过组织学生诵读国学经典诗文,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们...

  • “经典诗文诵读比赛”活动方案

    一、指导思想: 国学经典作为中华文化的的精华,内容博大精深,蕴含着丰富的人文精神。它是我们民族文化教育精神的一个庞...

  • 诵读方案

    在和雅发展,健美成长的办学理念的引领下,为了提高学生鉴赏古诗词的能力,我们开展每日课前诵读古诗的活动,活动安排如下...

  • 家风清廉传承,廉洁自律为公

    今天有幸受邀当了一回诵读比赛的评委。 这次诵读比赛是县纪委与县妇联联合举办的。主题是“清风传家、严以治家”诵读比赛...

  • 朗读课文比赛

    2015年11月26日 星期四 晴 今天,下午我们进行了读课文比赛,教室里热闹极了,传来了读书的声音,我读的是“山...

  • 班级读课文比赛

    为什么会有此次活动? 不知道你们有没有这样的发现,孩子不愿意读课文,布置的预习作业总是要求读通顺,但是第二天...

  • 中华经典诵读比赛

  • 民安路小学表演开始啦

    诵读比赛 六一儿童节快到了,在我们的期待中期盼已久的六一诵读比赛今天正式拉开了帷幕。 ...

  • 庙上小学2018年《走近杨震》中华诗词诵读比赛活动方案

    庙上小学2018年《走近杨震》中华诗词诵读比赛活动方案 各班主任: 为弘扬和传承中华民族的优秀传统文化,打造廉洁教...

  • 日有所诵诵读比赛前夕

    一个学期快要结束了,按学校书香校园活动方案,我们将要举行一次日有所诵诵读比赛。要求全校28个班级,全员参与。 “提...

网友评论

      本文标题:课文诵读比赛方案

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/pacabdtx.html