唯一(兼论AI作诗)——水木诗社

作者: 水木心艺 | 来源:发表于2020-06-29 21:57 被阅读0次

           最近一直在思考有限和无限的问题,虽然意识中有自己的答案,但是却不知道又语言如何能更好地表达出来。毕竟,语言是很容易产生歧义的。早上,准备去农场散步,在接近大自然的环境中,应该有利于思考吧。出门,才发现下雨了。在绿叶、雨滴、躲雨的蝴蝶之间,看这个世界是如此意趣盎然,想起诗友们关于AI作诗的讨论。  

            诗友们关于AI作诗的讨论非常有趣,如玉先生提到大观园试才题对额一回中有一处:宝玉听说 , 便回道:此处并没有什么“兰麝”,“明月”,“洲渚”之类,若要这样着迹说起来,就题二百联也不能完。目下所谓的人工智能“作诗”,也就便似如此耳。我导师早就对AI作过一个论断:“凡是有边界定义的游戏或工作,人必然最终无法跟 AI直接比”,而写诗就不是一个有明确边界的事情。一没输赢高低,二没明确目的,三没评价标准,四没有标准的表达规定。诗就是艺术,作诗就是创作艺术品。如果虚头巴脑,言不及物和事,就不是好艺术作品了。至于机器写的,分辨得出与否,并不是显得机器有多高明的判别点。

            诗人摇光说:只有我写的诗才是我的诗,别说AI,就算是李白替我写,也不是我自己。写诗如果只是为了让人赞,那请人捉刀自无不可,AI代劳更没问题。不过我觉得写诗表达自己是最根本的。如果有人觉得没人看你还写什么诗,那没人听我也还唱歌呢,我乐意怎么办?!

            诗人张成昱说:我一直怀疑诗是人类最早使用的艺术形式,它简单,所以适合古代人类的简单头脑;它又充满歧义,所以适合用以训练古代人类的简单头脑。假如真有上帝,诗歌必是上帝发明并赐予人类的九九乘法表。我还怀疑,最早的诗是无意义的字节,被呼喊,被歌咏,被涂抹,是一系列声音、语言、文字的符号或者代码。我甚至怀疑,诗之所以为诗,如此精炼,如此短洁,并非作为一种艺术形式的特殊规范,不过因为在原始人类脑回路不足的时候,一切表达只能如此精炼和短洁,就像鱼那可怜的七秒,又仿佛人类在婴儿时期只会咿呀,而当婴儿成长为擅于口吐莲花的嘴炮,诗便不再有足够的魅力,以抵御万言书们。

            诗人无预说:计算机的智能化真是匪夷所思,将来能进化到什么程度,现在咱们真的很难判断;但我认为它只能写出共性的东西,无法或只能接近个性的东西。它没有我的经历,无法拥有我的思想。那些靠熟读诗书写诗的人,分分钟败给电脑。像我这种《唐诗三百首》都没有的人,完全靠自己的胡思乱想,电脑怎么知道我要写什么?!描写、描绘,电脑可以写得挺好,个体的感发电脑就没辙了。除非写前人的感发,而前人的感发怎么会跟我一样呢?即使有一些人性的共性、传统文化造成的一致性,但我的脑子里有前人所没有的现代哲学思想和科学技术,我一定有前人所无法拥有的东西。也就是说电脑无法替我写诗。写自己的东西永远是艺术创作的方向!一旦掌握了一定的写作技巧和规矩,作品的价值就在于作者的思想境界。你写作水平再高,若没有丰富的人生阅历,并形成独特的思想,你无法产生更高的境界,你怎么可能写出超越自己思想高度的诗作呢?若看起来有,那肯定是抄袭了或模仿了前人的。所以,这就是我坚持写自己的生活的原因,即黄遵宪的“我手写我口”。但这并不是说生活简单的人就不能写诗,描写平民百姓的小生活、小情趣、小情小调也是很可爱的。最可怕的是小人物却要写出大人物的情怀,整天要为生存烦恼,却要写出狂妄的竹林风骨、仗剑走天涯的侠气。

           虽然并不完全同意诗友们的观点,但是我很欣赏这样有个性的解说。我忽然想到:诗句是有限的,诗行之间的空白处是无限的;雨滴是有限的,但是雨滴带给我的清凉感受是无限的;绿叶是有限的,绿叶与绿叶之间的间隙是无限的;蝴蝶是有限的,但是蝴蝶带给人的美好意境是无限的。


    现代诗 唯一

    作者/ramin

    远方的山脉辽阔

    想去的唯有一座

    举头是满天的星河

    思念的唯有一颗

    世上的人众多

    梦里的唯有一个


    唯一

    文/潘华龙

    青年人的唯一

    是至尊宝对紫霞仙子的谎言

    孩子的唯一

    是对一个新玩具几天的承诺

    老人的唯一

    是对夕阳西下无声的叹息

    唯一不变的

    是对这个世界真诚的好奇


    水之物语

    文/俞梅

    水在意一切

    在意一切有形的美丽

    石头、花朵与尘埃

    遇见水

    就有了不同的未来

    谁会在意水

    在意水的过去与未来

    寒冷、漂泊和孤寂

    结成冰

    也会升华自己的未来

    编辑:水木心艺,中科院心理所临床心理学与心理咨询硕士/在职博士、清华大学法学学士、东北师大理学学士(生物学);中国生命关怀协会健康促进委员会专家委员,客座教授,国家二级心理咨询师 ,国家首批婚姻家庭咨询师。20余年中学与高校教学及管理经验,专注于青少年教育心理及教学管理研究,发表相关论文30余篇。出版著作2部;主持申报、参与并完成5项市级课题。

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