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导师复训第二天

导师复训第二天

作者: 秘密花园wan | 来源:发表于2023-03-29 22:10 被阅读0次

孩子出现矛盾怎么办?

院长让我们看了《觉醒年代》中蔡元培先生劝说陈独秀先生的沟通视频,院长带领我们从中提炼有效沟通的几个步骤?在这里,我看到在生活中自己经常会踩到的一些“雷”:

第一步:保持安静,观察一会儿,先让他们怼一会儿,然后我们会说:“好了,好了。”(此时,我们要把大事化小,小事化了,千万不要把矛盾激化了)

第二步:肢体语言先行

第三步:让对方坐下。你却要动起来,去干点啥,比如去给他倒水呀,切水果啊(交流媒介是关键,能缓和气氛,还能帮孩子放松,没有压迫感)。

切完水果去干啥都行,就是别一本正经地坐着去问他,别一本正经地去聊,千万别让他有压迫感!

第四步:和孩子保持一定的距离。手不停,做点事;嘴不停,关注着孩子的内心;替孩子分忧,家长不能消耗孩子。比如孩子在书桌前坐着一直没写作业,我们应该关心的说:“我看你坐着一直没写,是不是心里有啥事?(孩子说没有,有了要听孩子说说)如果没事,你要不写,你爸回来又该怼你啦,要不他一回来我就把他带到卧室,你好抓紧时间写,你说你行不行?”

第五步:当在沟通时不一致时,直接表达自己的观点,然后调动肢体语言走到他身边,比如再添点水、苹果等,再弄点啥。

此时,一定越温柔越好,注意说话时的伴随情绪。不同意就不同意,那么横干嘛!视频中,不同意时,蔡元培先生的劲儿是往观点上使的,而我们往往是把劲儿往这个人身上使的,例“你看你弄的……”这明摆着就是怼人家呀,所以没一会儿就开始怼了,最后竟忘记因为什么怼了!

所以,和孩子说话时,语气要平和温柔,就算有意见,也得知道劲儿是往哪儿使儿的,不能使错了方向!我就老往孩子身上使劲,结果两败俱伤!对抗也源于这个原因吧!

其次,就是千万别一本正经的和孩子聊事情,以前不知孩子犯错时,为什么那么怕妈妈找她那么认真地坐着聊,效果也不好,今天才恍然大悟!没有交流媒介的帮助,我的姿态和嘴里包子味儿一下就让孩子拒之门外了,我让孩子有了压迫感,感觉很不爽,内心就想着怎么逃离或对付妈妈呢,怎么可能解决问题?

万玉娜每日一省129

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