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1年读透100本书的高效学习秘籍

1年读透100本书的高效学习秘籍

作者: 爱笑的蓝胖 | 来源:发表于2016-05-09 13:42 被阅读48次

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    1.什么是知识&知识体系,有哪些分类?

    2.整理知识的高效工具有哪些?

    3.如何升值自己的知识,分享并利用新知识?

    4.如何通过提高阅读效率,年读100本书,增长知识高效学习?

    很多人觉得别人成功是因为别人很聪明,条件很好等,但是研究发现除了极少人数天资特殊,大多数人其实都是差不多的。

    心智

    《第五项修炼》这本书里提及。什么是心智呢?心智是我们看待世界、理解世界的一个最基本的视角。

    为什么学同样的东西,效果会不一样呢?

    心智起作用的过程:先观察和收集,然后对收集的东西进行思考,接着进行整理和保存,最后会把整理和保存的东西运用到自己的行动中去。而为什么效果不一样呢?其实就是在这个过程中的差异造成最终的效果差异。

    比如我们在接收信息的时候,很多东西都经过大脑的过滤。所以我们看到的都是我们想看到的、希望看到的。如果你买了一辆丰田车,你会发现满世界都是丰田的Logo,这就是心智的体现。

    当我们对看到的东西进行理解的时候,心智也这样起着作用。我们理解任何一个东西都是基于现有的经验对新的东西进行理解,比如外星人,肯定是基于人类的样子去想象的,而不会想象成毛毛虫。

    当我们对其进行整理、梳理出模型的时候,整理成我们自己的思想的时候,心智也会产生作用。它会对我们的行为产生一个导向,把它变成一种人生观世界观,利用我们现有的三观对知识进行整理。

    所以说心智在我们学习和认知这个世界过程中一直影响着我们。

    心智的改变是一个什么过程呢?

    首先改变我们察觉的方式,然后改变我们验证的方式、接着是改善新的习惯和理念,最后形成新的习惯和三观

    学习、反思、碰壁、改变环境、情景规划、深度会谈、持续去做是改变心智的几个方法。

    能力

    知识的分层:通用技能、专业基础、专业。也可以划分成舒适区、宝藏区、盲区和探险区。

    当你知道自己大概要学习什么东西的时候,要明白自己的技能之剑是什么?也就是说什么是我们的核心技能什么是辅助技能。我们只能在有限的时间里把一件事情做到极致,80%的时间用来打造自己的核心技能,20%的时间可以放在辅助技能上。

    当你准备打造自己的技能之剑后,就要学会知识管理的步骤。

    对单个技能进行知识管理的六个步骤:提问→获取→整理→分享→利用→创新

    获取我们很容易做到,整理就是对你收集的东西进行梳理和分类,而分享就是把你整理好的东西交给别人,俗话说:最好的学习方式就是教会别人。最后把学习的技能在工作中利用。而创新就是一个整合的过程。

    我们如何做知识管理?

    和上面的步骤是一样的,也是六步骤。如果想学习如何提问可以学习“黄金圈法则”;获取可以通过手机微信微博等途径,有一个很重要的方式就是阅读;整理不仅是整理实物,时间精力也是要管理的;也要学会分享,比如写好标题、做好ppt、先进的分享方式等;如何在工作中利用,项目管理和产品管理是两个很好的方向;创新不一定要创业,工作也是可以创新的。

    阅读

    阅读是获取知识的一个重要途径。如果说其它获取知识的方式是下馆子,那么阅读就是自己做饭。类比做饭,阅读的分类:主食阅读(生存需求)、美食阅读(思想需求)、蔬菜(工具需求)、甜点(休闲需求)。

    知道了阅读的分类之后可以看看自己有没有偏食呢?

    学会阅读再阅读。阅读的4个阶段:

    1.基础阅读:5.6年级就学会的阅读方式

    2.检视阅读:就是在一定的时间内,抓住一本书的重点。

    3.分析阅读:精读、深度阅读。

    4.主题阅读:带着一个问题进行大范围的阅读,通过大量的阅读去寻找答案。

    当我们为一本书是要快速阅读还是精读时,要搞清楚:1.这本书属于什么类型?2.你已经掌握的阅读方法。

    人际关系

    其实人际关系就是资源交换!

    如何管理你的人际关系呢?

    个人IP:我有什么特别的

    自我营销:我能为你做什么?

    抱大腿:平台、大神

    借势:社群、大神、全民运动

    问答环节

    【问】老师您所有的技能是同时进行的?还是在某一阶段只专注一个技能点的提升?

    【答】我个人的经验是只关注一个技能的提升,当我关注一个技能的时候我会通过主题进行阅读,通常2-3周我就能进行技能点的提升阅读了。

    【问】如何构建自己的书单?

    【答】当你确定了学习技能后可以百度,然后写出书单,然后去豆瓣看评分和评论,筛选出自己的书单,也许是5本,也许是10本。

    【问】刚刚老师提到"80%投入放在核心技能,20%在辅助技能",可是核心技能和辅助技能也一直在变啊,今年的辅助技能可能成为明年的核心技能,所以精力的分配到底取决于什么呢?

    【答】很简单,取决于你当下的工作学习和生活需要的技能,未来谁也不知道怎么样,要关注好当下。

    【问】老师怎么样发现自己的长处或者核心竞争力?

    【答】1.你是不是喜欢?2.对别人有没有价值?

    【问】要是自己的能力跟不上自己的想法怎么办,如何提高效率?

    【答】很多时候都是认知不足,唯一要做的是锻炼好自己的心智,然后在去行动,专注当下。

    【问】老师有些标榜是经典书籍,但读不下去,那还有必要继续读么?

    【答】如果这本书对你说很重要,那就去读;如果仅仅是想涉猎那就放下吧。书籍没有好坏,只有合不合适。

    【问】如何知道自己的思维逻辑已经改变?

    【答】标志很简单:对原来坚决不能接受的事物开始有一个接受的心态,会有包容心。

    【问】那小六读的书原来不是一本一本从头到尾读的呀!这样会不会漏掉很多点呢?

    【答】肯定会,如果你每本书都全部读完就成了书籍的奴隶,你应该想象自己是书籍的国王。

    【问】请问彭老师有什么方法可以养成固定的阅读习惯?

    【答】加入社群是一个很好的方式,和小伙伴一起阅读会让你更容易坚持读下去。

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