看到一位70后在讲,当时的审美教育为零。回想了一下我自己在童年时期关于审美教育,其实也是零基础,眼睛并没有看过很多美的物件。但是有一些小小的事,可以称为是看到了美的萌芽,是对美的认识的起点。
在上幼儿园前,也就是6岁之前,记得家里经常坐得满满当当的,有年轻的妈妈们,有不到20岁的少女们,一手握着一支钢锯条,一手握着一块麻将,旁边还有一块小小的磨砂石头,她们在用力地把外围磨圆,再在中间磨出一个孔,做成白绿相间的戒指,第一眼看上去像是玉的感觉。一群年轻的女性在用触手可及的材料去做成一件小小的饰品,成为生活中的一抹亮彩。
我们小朋友平时都会收集好看的糖果纸等五颜六色的质量还不错的纸,会不定期拿来相互参观和讨论。在遇到谁家有输过液的管子,就要过来,剪出手腕刚刚好的尺寸,然后取一点好看的纸出来,剪成细细的小条子,塞进输液的管子里,就做成了一件五彩的手镯子。
夏天,会摘取海娜花包在指甲上,然后用大的叶子把整个手包起来,要过一晚上,才打开,就会看到赤色的指甲,也会相互羡慕那些上色较深的小伙伴。还有一种染指甲的方式,可以保持的更持久,就是挖几勺红蓝的红,加水,调匀,然后再加入一些电石会,搅拌均匀之后涂在指甲上,过一个小时,把那些粗糙的电石灰剥离,洗干净,就是粉嘟嘟的染色指甲了。在学校染了指甲的小伙伴们的手指,总是被拉来传阅欣赏。
我们隔三差五地被塞给奶奶看管,那时候就是妈妈去烫头了,记忆中,妈妈总是经常去烫头,总是顶着满头的卷儿回家。然后就是买衣服,流行的款更换的总是那么快,刚买了阔腿喇叭裤,就听说又开始新的紧身裤就开始了,因此,总是有买不完的衣服,柜子里衣服90%是妈妈的。不论是哪一个年代,烫头和买衣服都是妈妈们的共同爱好。
在居家的装饰点缀上,看到有妈妈们也会平时攒积方便面的袋子,然后拼接缝制成一块挂式的帘子,一般会挂在灶头周围。当然了,也会用碎布块拼成各种花花和小动物形状的门帘和窗帘,那些精美的帘子是在实用之外的对美的追求,是热爱生活的一个缩影。
我们的童年虽然已经是不缺吃穿的年代,但是对美好物件的见识还是少之甚少,更没有接触过专门的美学教育,在成年之后,总是会感觉缺了一环。还好,现在有很多途径可以去学习美学,参观博物馆、艺术展,观摩美好的物件,搜集自己喜欢的美美的生活用品,都是在向美靠近。美,是需要侵入式地吸收,慢慢地去感受,在潜移默化中提升审美能力。眼前每一件物品都是自己满心喜欢的样子,触手摸到的都是欢喜与愉悦,这是一种多么赏心悦目的事情。
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