其实这是个非常复杂的问题。首先，人与人之间可能差别很大：有些人可能可以记住两岁的事情，有些人（像我）可能对6、7岁之前的事情基本没有印象。现在公认的「记事儿分水岭」平均值大概是3.5岁。
其次，这个「分水岭」是会随着年龄变化的。换句话说，对于我们成年人来说，记不住3.5岁前，但你要是在我三岁、五岁、七岁的时候问我，小思家是对3岁前有印象的。 ——这说明，问题不是出在「形成记忆」而是出在「保存记忆」上。
—— 这里可以给有小孩的读者一个建议，从能说话开始，多多和孩子用标准的语言对话（譬如说小孩都能说句子了，就不要老是用‘宝宝~吃~吃~吃果果~’这种style），如果让孩子每天复述当天发生的事情，会增大ta以后记住过去的事情的可能性的。
第三，这个「分水岭」似乎和语言有关。有研究发现，两岁的小孩，如果已经可以用语言描述事件的话，五年之后ta可能都能记住；反之，如果ta两岁时还不能使用语言，那五年后还能记住这件事情的可能性就非常低 (Peterson and Parsons, 2005)。
第四，你觉得你记住了，很有可能这个记忆是你想象出来的，因为一些外界原因，变成了‘记忆’。
在加州尔湾市加利福尼亚大学的一位心理学家伊丽莎白.洛夫（Elizabeth Loftus）一直致力于研究这个现象。“人们可以接受一些建议并开始想象，最后变成了回忆，”她说。
洛夫亲身经历过这样的事情，因此知道这种情况时有发生。当她只有16岁的时候，她妈妈在游泳池里淹死了。几年后，一个亲戚跟她说她发现了这具尸体。记忆如潮水般汹涌而来，而直到一周后这个亲戚才打来电话说是她搞错了，并不是她本人发现的尸体，而是另有别人。
当然，没有人愿意被别人说自己的记忆力是假的。而要说服那些质疑的声音，洛夫需要掌握确切的证据。早在20世纪80年代，她招募志愿者进行了一项研究，并亲自把一些记忆植入到这些志愿者脑中。
洛夫精心设计了一个谎言，说他们去商场时走失了，之后得到一位慈祥的老妇人相助并最后团聚的故事。为了使细节更加可信，她还把志愿者的家庭成员也编了进去。“我们基本上对参与者说，我们和你的母亲进行了交谈，你母亲告诉了我们一些发生在你身上的事情。”“近三分之一志愿者相信了这个说法，而其中的一些还绘声绘色的回忆了这个时间”。事实上，我们往往更容易相信我们的想象中的记忆而不是实际发生的情况。
即使你的记忆是基于真实的事件，他们有可能因事后的回忆而被改变和扭曲，比如成为了通过对话植入的记忆而不是亲历的事件回忆。比如你曾经认为可以通过洗不掉的颜色笔把你的妹妹变成斑马这样有趣的事情，是你在家庭视频里看到的情况。而记忆中你妈妈给你做的美味的第三个生日蛋糕，则是你的哥哥告诉你的。
或许最大的谜团并非我们为何无法回忆起我们的童年，而是我们是否能够完全相信自己的记忆。—— Zaria Gorvett 《为何人类没有婴儿时期的记忆？》BBC中文 bbc.com 的页面
+++++++++++++ 我是「下面开启有些人不想看的」分水岭 ++++++++++++++
好，现在聊一聊为什么我们记不住婴儿时期的记忆？—— 即使记住，似乎也是碎片式的。
介绍一点历史：
这个问题有个学术名字，叫「童年失忆」（维基百科请见Childhood amnesia），是弗洛伊德取得。大家都知道弗大爷的尿性——什么事儿都喜欢用「性」来解释——他的理论是，我们记不住婴儿时期的记忆，归咎于性经验收到压抑（哈？）。这个想法已经被推翻，我们也就不要追究了。
首先，婴幼儿时期肯定是能够生成记忆的，短期记忆（几分钟）和长期记忆（几周）都可以 (Hartshorn and Rovee-Collier,1997)。而到了四五岁的孩子，也是可以回忆起一些一两年前的记忆的。但问题是，这些回忆和我们成人回忆不太一样。
近代呢，心理学家提出理论，说我们记不住婴儿时期的事儿，是因为婴儿缺乏自我认知和语言，所以缺乏形成记忆的心智能力。well... 语言算是吧（上面已经聊过了语言对婴儿记忆的影响），但这并不能解释所有问题。譬如说，小鼠和猴子也像人类一样没有婴幼儿时期的记忆，但能记住晚期的事件。
然后神经科学就出场了。神经科学家提出新的理论：
简单地说，婴幼儿时期大脑需要极速学习海量的信息，不断有新的神经细胞连接出现，这导致了当时的记忆无法一直保存到成年。
2014年5月，《科学》发表了加拿大神经科学家Paul Frankland 和 Sheena Josselyn关于小鼠的研究：
... 组织了不同年龄的小鼠，分成婴儿鼠和成年鼠两组，给它们的脚丫施行电击，然后在此后1-28天不等的时间内，将它们拿回“受刑”场所，看它们是不是还记得受过的刺激，具体方法是看它们是不是愣住（freezing behavior）。如果小鼠愣住，就表示它们害怕了，也就是记得之前的惨痛经历。结果发现，在实验期间，成年鼠不管多少天之后都记得之前受的电刺激，但婴儿鼠只有电击过后一天记得，两天之后开始忘记。科学家通过跑步等办法加快成年鼠海马区神经元的生长，发现能促进它们忘记；再抑制婴儿鼠神经元的生长，发现它们就能多长点儿记性了。
—— 桔子帮小帮主 果壳：小孩三岁前，记不记得事儿？
除此之外，婴儿时期前额叶还没有发育成熟，这也有可能是原因之一。
我曾在《科学美国人》上看到过相关的报道，当时有一段话写的很好， 我想直接引用来结束这个答案。（我找到了中文繁体版的，是2014年9月刊）
隨著年齡增長，神經新生變慢，海馬回在記憶形成和儲存間取得平衡。當然，我們仍會忘記許多事，但這或許是件好事，佛蘭克藍德說：「這是生命令人感傷的真相：我們的日常作為大多庸碌平凡。一般相信，健康成人的記憶功能運作，除了需要儲存記憶，也必須清除無關緊要的記憶。」誰需要記得嬰兒時呼呼大睡、嚎啕大哭和到處爬行的事呢？
是啊，最美不过细水长流，但往往最容易遗忘的也就是那些点点滴滴。
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