“你不是学委吗？你为什么坐在最后一排？”

不知道你是否和我一样，从小到大在一个集体里就是属于那种存在感很低的人。成绩不上不下，也不太敢闹腾折腾的性子，再加上自身内向慢热和不太自信的关系，我一直在班级内就是一个小透明的存在。

“你不是学委吗？你为什么坐在最后一排？”

直到后来上了大学，特别想改变年少时期的那种状态，也特别想让自己的其他方面的能力有所提升。于是自告奋勇地去竞选了学习委员，我本来以为我肯定会落选的，但是很意外地当时选上了。回顾起当时那种被同学和老师认可的感觉，我现在心里还会不由自主地感到一阵温暖和感动。

所以，大家投票让我去胜任这个职位，我是很欣喜更是认真去对待的。也因为是首次做班干部，我很紧张也很胆怯，想的也很多。很担心老师觉得我不负责，做的不够好。也担心同学说我不管事不够尽职或者说管的过多又觉得烦。那个月，我压力挺大的。有人说，太在乎一件事的结果时反而不一定能达到预期理想的效果。

果然，尽管那个月每天早上早自习我都在绞尽脑汁地为大家想明天安排怎样的学习内容。可是，在我们这样一个学习氛围很淡的学校，再加上高考几月休整后养成的惰性习惯，来谈如何一起学习，如何提升自己其实是一件很扯淡很难的事。这样的早自习安排对于他们很多人而言不过是为了走形式给老师给领导看的一项任务。

“你不是学委吗？你为什么坐在最后一排？”

于是一个月后，我和其他班干部商量把这样的学习安排便取消了。曾经我是真的有仔细想过，如何把自己班级的学习氛围和学习态度提升起来，如何让同学们喜欢学英语。但是尽力以后发现，学习永远是自己的事，你永远是无法叫醒一个装睡的人的。倘若自身不想努力提升，那么同学老师如何督促也是无稽之谈。尤其是在思想更为自由的大学时代，每个人不一定要为了一个分数去奋起和努力，因为所有的选择最后所获得的结果，无论好坏与否，承担的都是我们自己。

后来的我渐渐开始把握分寸，也变成了一个“伪学委”，除了偶尔帮老师收收作业，做做事情外，对于班上同学的学习状态也逐渐“不管不顾”了。可能我不是一个很合格的学委吧，但是我再也不想为了一些不太可能的事情去浪费自己的时间了。

“你不是学委吗？你为什么坐在最后一排？”

如今第二个学期开学伊始，我们的大学生活也即将过半了。最近一次在教室上课，我没有和平日一样坐在前排，却刚好被老师抓个正着。

她逮着我就问：“你不是学委吗？怎么不坐前排却坐的最后一排？”

我被问得一脸尴尬，却不知道回答她什么好，但是心里面，其实是很不开心的。为什么学委就一定要坐在前面呢？这和因为是老年人所以要让座不是一个道理吗？因为是班干部，所以就要以身作则，管理好班级这些我都懂。但是上课坐在哪里，听课还是不听课，这完全是在于个人自身的选择。

我知道，学委要在学习上做到尽可能最优秀是一种基本要求，帮助同学们的学习，协助老师工作，整理作业，这是我应该担起的责任。但是我很不喜欢因为是学委，就要做到怎么样怎么样这样的一种“道德绑架”。

学习，从来都是自己的事，不为他人，不为过往，只是为了未来更好的自己。

“你不是学委吗？你为什么坐在最后一排？”

海伦凯勒虽然身体残疾，却仍可以在失聪失明的情况下学会识字写字，甚至写出《假如给我三天光明》这样的著作，成为著名的作家，积极乐观的生活，这都是学习带给她的人生高度和感受。

也有的人，父母把他送去教育资源最好的学校学习，他依旧满不在意，继续肆意地过着自己想过的生活，打架斗殴，捉弄同学，考试作弊。这样的同学，我也不用举例是谁，但是我们的身边，比比皆是。

当然，也有的人回首青春往事幡然醒悟，下定决心在新的地方重新开始和努力，实现自己的人生理想，最后过上自己想过的人生。

你是怎样的人，你想成为怎样的人，这一切都事在人为，在于自己的脚踏实地。

而我，是一名学委，但是我不想仅仅只是做好一名学委。比起成为学委，我觉得成为更好的自己这件事更让人欣慰和闪光。

至于我应当担负的职责，我不会选择逃避。但是学习，从来就是自己的事啊。

图片来源：堆糖

文字来源：姻梓同学

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