教学反思

        今天在2班下午上了工业的第一课时，时间有些没有控制好，虽然讲完了，但是只剩下几分钟的时间给大家做作业了。

        值得记录的亮点是，在开课之前，突发灵感，因为要讲述我国煤矿和石油主要的分布。所以让大家动手操作图才是关键。于是，我拿起之前贴在办公室里的中国地图，然后拿上一些磁性贴。就直接走进教室了。

      在讲到图这部分的时候，让刘徽和柳宇宸上来把煤矿的分布点标在地图上对应的位置上，这部分有点费时间，但是把这些点点好了之后，煤矿在哪些省份分布就是一目了然了。本来还想让大家摆一下石油的分布的图的，但是时间不够了。只能让大家在书本上做标记。然后归纳总结。

      书上的图今天花的时间比较多，离不开中国地图。所以布置了课后作业就是把课本上的图各个省份的轮廓描一边，那么从这些图中就可以知道主要的分布地了。有些后悔没有早点想到这个办法。

      时间永远都是不够用的。只能抓住最重要的事情去做。

      他们最开心的时候应该是放中国制造的那个视频的时候。哈哈大笑，因为确实很有意思。

        其实可以重新规划一下。

1.上课以课本上的图为主，尽量多增加一些拓展性的题材，让大家在理解中记忆知识。根据作业的难度，至少要留10分钟的时间让大家巩固知识。把基础打牢。所以上课可以做地理图册，然后多的时间再做另外一本资料。

2.对中国地图必须非常熟悉，所以要借助课本上的地图，用描轮廓这种最简单的方式，让他们在重复中记住这些省份的位置。能够达到看到形状就能够知道是哪些省份。课后作业类型最好是这种在课本上描轮廓的题目。首先是不能抄的，而且课本上本来就有虚线的轮廓，所以比较简单，然后再参照中国地图就可以把省份标出来了。希望这个作业所有人都可以完成。

3.对于我自己的上课，首先得刷完题，做完试题才知道整个的重难点以及考点，做课件其实只是自己思路的一个呈现方式，所以，不能太依赖课件。上任何课，现在给自己制定一个计划，每次上课前至少要听5节课。然后在办公室的时间就是整理课件素材加写教案和教学反思。争取在每节课后都能记录这节课的得与失。

4.习题和课件要经过筛选，但是一定要在每节课中突出重点，有趣和有用。争取把每节课都上好。