关于“校园欺凌”

      看过电影《少年的你》对于校园欺凌感到一种压抑感和无力感，它所反应的校园欺凌现象可能就存在于生活中某个校园的某个角落，在很多经历正常校园生活的孩子看不到的地方，在我们所谓的成年人未能及时给与被欺凌者保护的角落。

      校园欺凌的形式不仅仅局限于电影中陈念经历的暴力、捉弄，也可能是冷暴力诸如孤立、冷落和嘲讽。不管哪一种形式，对于正处于少年、青少年时期，渴望融入集体生活的孩子，都会带来身心上巨大的伤害。

      而被欺凌者为何会经历校园欺凌，通过观影可以了解到陈念成绩优异，且对其他受到伤害的被欺凌者做出了善意的举动，并接受了警察的盘问，对此，施暴者感到不满、不安。陈念的母亲做假面膜生意欠债、逃走，导致其家庭环境也成为被攻击的把柄。继小北出现保护陈念，下一位不知原因被施暴，生活在恐惧中的孩子也出现了。被欺凌的孩子本身并没有犯错，或许其成绩较为突出遭到同学嫉妒，也可能其性格不能很好融入集体生活、家庭环境与其他同学有所不同，但这些均不能成为被施暴的借口。我想最根本的原因在于施暴者，影片中魏莱的父母仅关注其学习，给与物质支持，并未真正关心其身心健康，导致魏莱内心极其叛逆。原生家庭环境是导致魏莱在校园欺凌同学的很大因素。

      观影的人可能会想，被欺凌的孩子为何不寻求成年人的帮助？我想可能因为欺凌发生在校园生活无孔不入的时刻，可能是下课的恶作剧，也可能是放学的路上，孩子不相信我们所谓的成年人可以时时刻刻保护他们，害怕带来更多的伤害，出于恐惧，他们选择了沉默。或者他们曾经也尝试过寻求帮助，发现仍不免下一次的伤害，最后对成年人失去了信任。看到小北和陈念，不懂法律，以拙劣的演技抵抗警察盘问，以稚嫩的方式互相陪伴和保护，殊不知可能犯下更大的错误，一切的一切因为他们还是少年啊！

      面对校园欺凌，我想家长应该从小在孩子成长的路上给与关心和陪伴，正面引导孩子的行为习惯，让他们在校园中学会团结友爱。同时家长要给孩子普及法律知识，让其学会用正确的方式自我保护以及寻求帮助。教师应当正视校园欺凌现象的存在，关注学生的身心健康，通过和家长谈心、学生谈心了解每一位学生的家庭成长环境以及当前的心理健康状态，给与及时的疏导。同时教师应引导学生树立良好班风，学会如何正确和同学交往。良好的班风对于制止校园暴力至关重要，每一个持冷漠态度的旁观者都是对被欺凌者的再次伤害，在一个充满凝聚力、友善团结的班级氛围之下，通过同辈之间的正面影响，施暴者也会逐渐意识到自己的错误，走上正途。

      希望校园欺凌现象得到有效控制，每个少年、青少年都能生活在阳光下，呼吸校园新鲜的空气，享受校园温暖的师生情谊和同学情谊中，健康地成长！