科普类书籍要传递的是科学方法、科学知识、科学精神，如何抓出核心？拉出主线？简要明确的表达？书读了几遍，还是没有一丁点儿思路，干脆一点点解构。既然要普及科学知识，不妨先根据最直接的表达进行归类，但电子目录建立之后，发现很多基本概念如果不呈现的话，对于儿童读者这个受众群体来说，还是很生涩啊，看来只有先分散多做一些，再聚集在一起找中心线索了。
每天地铁上甚至路上，都可以看到孩子抱着手机不眨眼，很少有孩子认真的看四周风景，自然缺失症已经成长城市孩子的传染病。好好读这本书，去引导孩子走进自然，观察自然，从叶子开始。
《好孩子的自然观察课～叶》继续读
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