我已经姓“公”很多年了。
人生兜兜转转,年轻时竭尽全力不断学习,只为进城,更为带娃,后来成了CH的一员。作为拓荒人,我们几十号ZY人,没日没夜地干,虽然月光染白了青丝,过程却非常的充实与快乐。同事敬业,学生上进,力压群雄,跻进过市级榜首。
后来大家相继离开了CH,回到了公立学校。我和燕子都回了城区小学。有时候碰到熟人朋友问我现在在哪里工作,我会打趣说,我留级了,在小学。
小学这几年,我与电脑打交道的日子居多。偶尔代课或者监考,都是感慨小朋友难教,经常会束手无策,无所适从。更怕低年级那些眼泪巴沙的鼻涕娃。
三点半课后服务的新政出台后,XM建议我查课堂,守路队,比较轻松。我却选择了一条辛苦的路。辛苦点,没有闲言碎语;辛苦点,能学到新的东西。
低年级的数学没难度,不认真做有时候也拿不到一百分,我有几次课前做答案已经证实。难的事情是把几十个无厘头鸭子安好坐,并关上那几十张叽里呱啦的嘴。
我的第一次上课布置任务是这样的:学生前头串,学生说话声音压过我的声音几分钟,我使劲响了几次教鞭后教室里才慢慢安静下来。相爱相杀一节课下来,我作业没改完,只好下课延堂改,感觉小学老师真不容易,学生难搞定!
后来我从敲教鞭到画星星,从奖励红花到奖励发作业,从管纪律到交朋友……各种哄蒙拐骗、八般武艺齐上阵。爱出者爱来,福往者福至。三个星期之后,我有两天身体不适没去上课后服务,当我再次出现在课堂的时候,教室里居然响起了雷鸣般的掌声,”欢迎欢迎,热烈欢迎”的欢呼声不断传出,我惊呆了。更准确地说是受宠若惊了。教室里的孩子齐刷刷地站在行距里,鼓掌欢迎,还有的孩子不断地鞠躬。泪水模糊了双眼,那种久违的画面又回来了,那种作为一名普通教师的成就与喜悦再次弥漫我的全身。此情此景后来一直重现,幸福着我每一个平淡如水的日子。
依稀记得段同学略带羞涩悄悄塞给我一个橙子的情景;依稀记得刘同学偷看我的答案,被我扬起教鞭要下重力鞭子未落已被吓哭的情景;依稀记得贺同学小心地从一个白色的盒子里捉出一条蠕动的蝉放进我的手心的情景;依稀记得陈同学,谭同学放学时已经和我挥手告别,在路上再遇,会老远跑过来抱我一下的情景。此时我享受着一名小学老师独有的快乐,小学生难教的想法也开始转变了。
现在的我喜欢呆在一办,看文美女佯装生气“打断你们的狗腿”;看袁美女春风化雨细致入微辅导后进生。有事没事我都会在一办坐坐,轻抿着嘴,看孩子们怎么相互告状,老师们怎么化解;看孩子摔了小手、掉进水里、摔在厕所,被同学推着群体告老师,群体围观的情形。喜欢看何老师把摔哭的小朋友抱进怀里用手轻抚安慰,还不能止哭,继而帮他脱了裤子检查膝盖,结果没有半点受伤痕迹,仍然会抹点药“你无啊呜”一下,贺部长配合着贴上两朵红花,哄着他不要哭的情形。
小学老师每天看似吵吵闹闹,处理着稀奇古怪的问题,其实也是需要智慧需要耐心的。只要用心用情用功并享受其中,其乐也无穷无尽。
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