《一分钟经理人》这本书是在上大学时,一位教市场营销学的副教授推荐给我的,因为他当时说他在我的身上看到了作为一个管理者的潜质,希望我能认真的读一读,当时很兴奋,放了学便跑到图书馆去借了这本书来读,读完了却没什么感觉,一晃毕业十年了,想想此时的我,应该是让老师失望了。
最近在图书馆借书时,偶然看到了这本书,想起上学时的往事,便把这本书也一并借了来读,年少时啃啃哧哧,好几天才把这本书读完,此时再读,一下子就钻进去了,一天就读完了,感触却很多,书中提到的很多管理的要点,让我深以为然。
工作这么几年,中层和基层的管理工作也都做过,对管理不敢说精通,却也有些心得,虽然中间放纵过几年,但好在未间断学习,所以对管理的知识储备还是有的,对于《一分钟经理人》中提到的很多公司存在的管理问题与管理方式,让我深有感触,因为那都是我曾经遇到过的。故而再读这本小书,我才会与书有了共鸣,不仅仅是年龄的增长,思想更成熟了,还有阅历,使得我对书中的内容有一种更深刻的体会。
现来说说再读这本书的几点感悟和体会。
书中一共提到了三个一分钟,分别是一分钟目标,一分钟表扬,一分钟批评。先来说说一分钟目标,一分钟目标其实只是一个概念,不是说真的就只用一分钟来定个目标,因为在一个公司一个部门或是一个组织里,目标不是随意制定的,而是需要组织成员根据组织的发展需要经过讨论形成的,一分钟目标的真实含义是,不要做重复的事,在有限的时间内,快速简洁的制定目标、计划,并去实施,目的性明确,不重复,唯有这样,才能高效。
而一分钟表扬,也不是说专门花一分钟的时间去表扬某个人或某件事,而是要求,对于下属要及时跟进他们的动态,尤其是新入职和刚刚调整到新岗位的人,在他们刚开始一项新工作的时候,要时常关注,对他们在工作中出色的表现和努力,以及取得的成果,要及时给予表扬与鼓励,并适时的引导,以便他们能够尽快符合新工作和新岗位的要求快速进入角色,做出成绩。
一分钟批评,与一分钟表扬相似,时时关注,当新入职或是调整到新岗位的下属偏离了目标,就要及时介入,给予指导,并帮助他们调整方向,引导他们向正确的方向去工作。在给予下属批评的同时,当他们意识到自己的问题后,要给予鼓励,也就是在一分钟批评后紧跟着给一个一分钟表扬。
当下属或是新进员工完全进入角色,并能够顺利完成目标后,就不必再时时的关注他们了,只需要定期与他们沟通,了解他们的工作动态就可以了,并引导他们独立完成一分钟目标,并进行自我的一分钟表扬。
这本书所讲的内容,浅显易懂,却能够引人深入思考,对于管理工作极有帮助,但是要真正的做到位,却又不是那么容易,不容易的地方主要是受一个公司或组织的流程机制,绩效考核的方式的影响,但是对于基层管理,却可以不用考虑上述因素,实施起来没有问题。
虽然《一分钟经理人》讲的是对于组织和他人的管理,但是,也同样可以运用于自我管理,比如给自己定一个目标,实施过程中,时时注意有无偏离,如果顺利完成,就给自已一分钟表扬,如果没有按时完成,就给自己一分钟批评,批评后给自己一个鼓励,继续努力完成。
《一分钟经理人》虽然是一本小书,但是内容却很充实,值得反复阅读,每隔一段时间,读一遍,对自己,对工作,都会有很大的帮助,所以,我决定,每隔一个季度,我都会把这本书读一遍,这将会对我的工作和生活大有裨益的,同时我会把这本书推荐给朋友,希望有更多的人也能读读这本书。
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